また小刀使ってるかな～と思って行ったら、理科でした。
　３年生の電気の勉強では単純な回路（電気の通り道）を作ることを学びますが、電気を通すものと通さないものも調べます。
　子どもたちは、磁石の学習から「鉄」という考えは出てきます。「固いもの？」なんて考える子も出てきます。
　



　消しゴムはつきませんでした。
（校長先生、勝手にやってる…という目が気になりました。）
　光ってるのは天井の蛍光灯の反射です。

　学校評価のためのアンケートの提出ありがとうございます。
　昨年度のそのアンケートで要望があった漢検を、本校を会場にして実施することにしました。
　基本的には、本校児童を対象にしていますが、家族でいっしょに勉強に取り組むことも大事だと思いますので、ご家族でのチャレンジもＯＫです。今日、予備調査のプリントを配付しましたので、受検を希望する場合は、８日までに提出をお願いします。
　実施日は２月４日（日）です。
　

　今日は校庭で遊べません。
　図書室には本を返したり借りたりする子でいっぱいです。

　バーコードをピッとするだけです。


　すごい行列です。


　新刊です。
　仙台フィルも来たので楽器の本も入れました。

　予報通り雨になりました。
　体育館は１０度ほど。

　４年１組と２組が体育をしていました。
　シュート型のボールゲーム。なかなか入らないものです。



　３の３に行くと小刀で枝を削っていました。図工なのかな。　

　５年生が、いわき市「イクメン・カジメンの写真」に応募し、審査員特別賞に輝きました。
　赤ちゃんに優しくミルクをあげている写真を応募したのだそうです。
　おめでとうございます。

　９月に行われた読売・民友杯Ｕ１０サッカー大会で優勝したチームのメンバーの３年生と４年生です。
　４年生はベスト７に選ばれました。おめでとうございます。

　１年生の保護者の皆さんは、国語の教科書のこのページを知っていますか？
　日本の昔話と世界の昔話の登場人物などがウラオモテで多数紹介されています。
　なんというお話かおうちでも話題にしてほしいです。

　３の３に行くと理科の授業をしていました。
　ゴムの伸びと力の関係を調べていました。
　





　ゴムを１０センチ伸ばしたとき、車はだいたい３ｍくらい走り、今回１５センチ伸ばしたときは７ｍくらい走ったようです。
　では、２０センチ伸ばしたら…予想がつきますね。

　５年生は、マラソン練習の後にまとまって体力作りを始めていました。

　日中は暖かくなるという予報ですね。
　昨日は持久走記録会でした。すべての学年で子どもたちの力走が見られました。

　さて、今朝は……。ん？　昨日までなのか？

　ぼちぼち出てきました。

　たくさん出てきました。
　体力づくりは続きます。

　参加者全員が完走しました。
　素晴らしい記録会となりました。
　たくさんの応援ありがとうございました。

　５年男子

　５年女子

　６年男子

　６年女子

　３年男子

　３年女子

　４年男子

　４年女子

　みんな力走しました！
　拍手拍手！

１年女子

　１年男子

　２年女子

　２年男子

　職員玄関にくすのき学級の児童が制作した作品が展示されています。
　持久走記録会の応援などにお越しの際にご覧いただければ幸いです。

　いよいよ持久走記録会です。
　これまでのがんばりを発揮してほしいですね。
　今年度は校庭で実施のため、応援に来られる場合は、路上駐車を絶対にしないようにお願いします。


　応援は校庭の周囲からとなります。


　本校職員苦心の１周３５０ｍのコースです。