１００パーセントを目指そう！
2019年6月11日 15時55分毎週火曜日は、清潔検査を行っています。
普段から、ハンカチ・ちり紙を持っているか、爪を切ってあるか、ご家庭でも確認をお願いします。
持久走記録会について
10月の学年便りでお知らせしていた持久走記録会の実施を変更する学年があります。添付の「持久走記録会予定表」をご確認の上、お子さんの応援をお願いいたします。
朝の「スマホ市役所」の記入について
感染状況を正確に把握するために,、毎朝７時４５分までに次の点についてご協力をお願いいたします。
１ 欠席する場合は、「病気」や「体調不良」の理由等を必ず入力してください。さらに、インフルエンザと診断されたらそのことも記入をお願いいたします。
２ 学級・学年閉鎖になった時もインフルエンザで５日間欠席すると学校に連絡した場合も同様に、毎朝インフルエンザでの欠席やお子さんの体調のことも入力をお願いします。
お手数をおかけいたしますが、よろしくお願いいたします。
お知らせ
「給食のない日」について
９月２６日（金）の安心・安全メールにてお知らせしました「【訂正版】給食のない日」を掲載いたします。
日にちをご確認の上、忘れずにお弁当の準備をお願いいたします。
引き続き ２学期も 外壁工事中！
１学期から防塵ネットで覆われている校舎。塗装のための準備が着々と進行中です。
校舎西側は、引き続き通行止めですので、通り抜けができません。
詳細につきましては、下の「保護者・近隣住民の皆様へ」をご参照ください。
保護者と地域の皆様のご理解・ご協力をお願いいたします。
令和7年度 日々の出来事
本校児童の活躍！
2019年6月11日 12時42分
本校の児童4名が、福島県道場少年剣道大会において、団体戦の部で
第3位に入賞したそうです。おめでとうございます。
これからも、努力を重ねて、ますます活躍することでしょう。
学校生活の中でも、下級生があこがれる生活態度で、
「夢に向かってチャレンジ」し続けて欲しいと思います。
環境委員会の発表
2019年6月10日 16時38分全校集会で、環境委員会が活動内容の発表をしました。
その後、各教室に行って実物を見せながら説明してくれました。
集めている物は、ペットボトルキャップ、プルタブ、セロテープ巻き芯です。
キャップもプルタブもよく洗ってください。
乳酸菌が入っている小さいキャップや醤油などのキャップは集めていません。
ご協力よろしくお願いいたします。
クリーン活動（ＰＴＡ奉仕活動）
2019年6月8日 09時39分本日、お休みの中、多数の保護者の皆様にお集まりいただき、校舎内の窓ふきやトイレ清掃、プール清掃を行っていただきました。大変きれいになりました。ご協力ありがとうございました。
子ども達も一生懸命お手伝いしてくれました。ありがとう！
校歌二番の意味がわかったよ【３年生】
2019年6月6日 16時18分野口七朗さんを講師にお迎えし、校歌二番に出てくる
「館山にこころは高く」「島倉に姿をならう」「まっすぐな住吉の道」
に関わる昔のことを詳しく教えていただきました。
子ども達は、「昔のことを教えてもらえてよかったです。」
「お家の人にも教えたいです。」
「僕達がやっていた島の松明祭の意味が分かってよかったです。」
「教えてもらったことを思い出しながら校歌を歌いたいです。」など感想を話していました。
楽しみ！
2019年6月5日 16時53分くすのき３６の活動がありました。
縦割班に分かれて、遊びの計画を立てました。
ピカピカになりました！【３年生】
2019年6月4日 17時36分歯の健康教室を行いました。ゲストティーチャー（歯科衛生士）に正しい歯磨きの仕方を教えてもらいました。
子どもたちは「きれいに磨けてうれしい」「これからもしっかり磨きたい」と話していました。
仕上げ磨きをしてもらっているというお子さんがたくさんいました。
いつも、ありがとうございます。
これからも、仕上げ磨きや口の中のチェックをよろしくお願いします。
委員会活動
2019年6月3日 17時48分今日は委員会活動の日でした。
保健委員会では、先月測定した身長や体重の掲示物を作成しました。
５・６年生が協力して活動することができました。
発見！【３年生】
2019年6月3日 17時45分教室前に置いてあるキャベツに、さなぎを発見しました。
羽化する瞬間を見たいと張り切っていました。
カラフルフレンド【３年生】
2019年5月31日 17時23分昨日、図画工作科の単元「カラフルフレンド」で、ふわふわでカラフルな楽しい友達を作りました。
高さはどれくらいかな。
完成！
お気に入りの場所に連れて行って、ｉＰａｄで記念撮影をしました。
発見！【３年生】
2019年5月30日 14時39分今日の給食にシュウマイがでました。
何かを発見したのですが、わかりますか。
食べ始めた子どもが、
「先生！シュウマイの裏側に、工場の地図記号があります！」
みんなも
「すごい！本当だ」
とシュウマイの裏側を見ながら食べていました。
楽しい発見でした。
キュウリはすきかな
2019年5月30日 14時29分３年１組では、カタツムリを飼っています。
どんな野菜が好きなのかな。
生き物係が、今日はキュウリをあげていました。食べてくれるかな。
何の動物かな？
2019年5月28日 16時50分今朝、廊下の掲示板に言葉の問題が掲示してありました。
見つけた子ども達は、一生懸命考えていました。
答えの予想をつけた３年生の子ども達の中には、国語辞典で調べる姿も見られました。
チャイムが鳴ったら、席に着くが◎
2019年5月28日 16時46分
出張のため、担任の先生がいない学級の様子を見に行きました。
1年生のクラスでしたが、きちんと決められた課題に取り組むことができました。
落ち着いた学習態度や生活態度は、とてもすばらしかったです。
これまで、先生に教わったことが、きちんと身についていました。
チャイムが鳴ったら席に着くも◎でした。
下の写真は、図工の時間の様子です。
手の感覚を働かせて、粘土を丸めたり伸ばしたりしながら、
すきなものを工夫して表していました。
6年生、陸上練習がんばりました！
2019年5月27日 16時15分
本日の放課後は、出場種目ごとに分かれて、練習を行いました。
種目の班長を中心に、練習メニューを見ながら行いました。
子ども達は自分達で考えながら練習を進めるこの方法に、まだ慣れていませんが、
これからの1ヶ月間で、仲間との練習を通して、心も技能もぐんと成長することでしょう。
明日は、さらに暑いようですので、上手に休憩をとりながら練習を行うように指導をしていきます。
お家でもお子さんのがんばりを聞くと共に、早寝早起き朝ご飯の徹底と水分を十分に持たせてください。
話の聞き方も真剣です。すばらしい態度です。
足下にあるファイルは、記録や反省をまとめているようです。今後、きっと宝物になるでしょう。
暑い中、よくがんばりましたね。継続は力なり。明日も元気に来てね。
「ありがとうございました。さようなら。」終わりの挨拶も、大きな声でできました。