道徳の授業研究を行いました！
2020年7月3日 10時42分本日（７月３日）、４年の道徳の授業を全員の先生方が参観しました。
教材「となりのせき」をもとに、「公正・公平な態度で接しようとする心情を育てる。」ことをねらいとした授業でした。
子どもたちにも馴染みのある「席替え」が教材であり、事前のアンケートや役割演技などを活用したことから、子どもたちは集中しながら、全員が２回以上発表でき、意欲的に学習に取り組みました。そして、授業の終末には「分け隔てのない気持ちのよい学級集団づくり」という思いが膨らんだ授業になりました。
蛭田先生の指導のもと、一段と成長した４年生の子どもたちの姿を垣間見ることができました。以下、授業のようすを紹介します。