６年教室の前には先日制作した図工作品が展示されています

「未来の私」をイメージして作っているため、サッカー選手やパティシェ等、就きたい職業作品が多くあります。

それにしてもどの作品も１０頭身くらい？に仕上がっているのは今の時代の流れでしょうか。

教室の中では、卒業に向けた取り組みが継続中

卒業文集を書いたり卒業制作をしたりカウントダウンボードを書いたり･･･

それぞれ自分の役割と担当を自覚して活動しています

３年生は社会科の時間

「磐越東線とか磐越自動車道の『磐』はいわきの意味だよ」と教えてもらうと「へ～」と驚きの声が上がっていました。「じゃあ『越』はどこの意味でしょう？」との問いには「岩手！」「郡山！」等など･･･。なかなか新潟まではたどり着きませんでした。