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歴史の風が吹く

夏井小学校へようこそ!

<教育目標>

 豊かな関わりを自ら築き、 共に学び育つ児童の育成

<スローガン>

 かよく、よく、っしょうけんめい

 

かよくする子ども<徳>

よく元気な子ども<体>

っしょうけんめい考える子ども<知>

こんなことがありました

今日の夏井っ子 2月19日(水)

2025年2月19日 12時10分

今日も元気に夏井の子どもたちががんばりました。

1年生は、国語科で、形の似ている字について考えていました。たくさん学習してきた平仮名や片仮名も、「慣れ」に伴って書き方がおろそかになることがあります。文字の似ているところや違うところを考えることをとおして、大事なことを思い出していました。

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2年生は、算数科のまとめのテストをしていました。時間を有効に使うように、終わった子から次の課題に取り組んでいました。

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3年生は、国語科で、「宝島の冒険物語」を書いていました。教科書ににある「たから島の地図」を見て、自分だけの物語を作っていました。自分で読み返したり、友だちと読み合ったり、先生に相談したりしながらがんばっていました。

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4年生は、理科で、「水のすがたと温度」の学習のまとめをしていました。水蒸気は気体で湯気は液体・・・これがなかなか理解しにくいのです。

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5年生は、社会科のまとめのテストをしていました。テストが終わって先生に提出すると、解答例のプリントをもらうことができます。何ができて、何ができなかったかを、すぐに自分で確かめることができるようにしていました。

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6年生は、コーデリア先生と外国語科の学習をしていました。職業を当てる3ヒントクイズに取り組んだ後に、自分がやりたい職業について、英語で語り合いました。

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