センター蔵書１
| タイトル | 教師をめざす若者たち |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 大橋 功 |
| タイトル | 未来形の教育ｰ21世紀の教育を考える |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 市川 昭午 |
| タイトル | 子どもがとらえた教育環境 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 指定都市教育研究所連盟 |
| タイトル | 学校教育うらおもて事典 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 佐藤 秀夫 |
| タイトル | <現代教育101選>9 学力とはなにか |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 太田 堯 |
| タイトル | 「生きる力」を育てる新しい授業№5 多様化へ対応する授業 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 加藤 幸次、河合 剛英 |
| タイトル | 体験が子どもを磨く |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 愛知県東海市立上野中学校 |
| タイトル | 20代教師の自己啓発・研修 20代教師は何を勉強したらよいか |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 牧 昌見、佐藤 全 |
| タイトル | 30代教師の自己啓発・研修 30代教師は何を勉強したらよいか |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 牧 昌見、牧田 章 |
| タイトル | 40代教師の自己啓発・研修 40代教師は何を勉強したらよいか |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 牧 昌見、大久保 了平 |
