センター蔵書１
| タイトル | 評価で変えるｶﾘｷｭﾗﾑづくり-未来を拓く教科・総合の学び- |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 福岡教育大教育学部附属福岡小学校 |
| タイトル | 基礎的・基本的な学力を高める発展的活動 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 福岡教育大教育学部附属久留米小学校 |
| タイトル | 基礎的・基本的な学力を高める発展的活動 |
|---|---|
| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 福岡教育大教育学部附属久留米小学校 |
| タイトル | 評価で変えるｶﾘｷｭﾗﾑづくりー未来を拓く教科･総合の学びー |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 福岡教育大学教育学部附属福岡小学校 |
| タイトル | 学び方の学習のすすめ方 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 石井勤 |
| タイトル | 若い教師を育てる 図解式 板書術 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 田山 修三 |
| タイトル | 感動の初動教育法 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 田中真澄 |
| タイトル | 「全員参加」授業の作り方「１０の原則」 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 田中博史・桂聖 |
| タイトル | アクティブラーニング実践の手引き |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 田中博之 |
| タイトル | よくわかる学びの技法 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 田中共子 |
