センター蔵書2(令和元年10月以降)
タイトル | 学びをつなぐ「キャリア・パスポート」 |
---|---|
分類 | 教育学 |
著者 | 文科省 |
タイトル | 資質・能力を追うキャリア教育 キャリア教育の町”棚倉”の挑戦 |
---|---|
分類 | 教育学 |
著者 | 棚倉町教育委員会 |
タイトル | 学びを変えるラーニングアナリティクス |
---|---|
分類 | 教育学 |
著者 | 緒方 広明 |
タイトル | アンラーンのすすめ |
---|---|
分類 | 教育学 |
著者 | 深見 太一 |
タイトル | スマホはどこまで脳を壊すか |
---|---|
分類 | 教育学 |
著者 | 川島 隆太 |
タイトル | 学びをつなぐ「キャリア・パスポート」 |
---|---|
分類 | 教育学 |
著者 | 文科省 |
タイトル | 資質・能力を追うキャリア教育 キャリア教育の町”棚倉”の挑戦 |
---|---|
分類 | 教育学 |
著者 | 棚倉町教育委員会 |
タイトル | 学びを変えるラーニングアナリティクス |
---|---|
分類 | 教育学 |
著者 | 緒方 広明 |
タイトル | アンラーンのすすめ |
---|---|
分類 | 教育学 |
著者 | 深見 太一 |
タイトル | スマホはどこまで脳を壊すか |
---|---|
分類 | 教育学 |
著者 | 川島 隆太 |