センター蔵書２（令和元年10月以降）
| タイトル | 「対話」で教職員の心理的安全性を高める |
|---|---|
| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 加藤敏行 |
| タイトル | カリキュラム・マネジメント入門 |
|---|---|
| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 田村 学 |
| タイトル | 「深い学び」を実現するカリキュラム・マネジメント |
|---|---|
| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 田村 学 |
| タイトル | カリキュラムマネジメントの理論と実践 |
|---|---|
| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 田村 知子 |
| タイトル | 探求力 本質に迫る問いを生み出す カリキュラム・マネジメント |
|---|---|
| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 上越市立大手町小学校 |
センター蔵書２
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