センター蔵書2(令和元年10月以降)
タイトル | 教師のための教育効果を高めるマインドフレーム |
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分類 | 学習指導 |
著者 | ジョン・ハッティ・クラウス・チィーラー |
タイトル | 教えないスキル |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 佐伯 夕利子 |
タイトル | 教師のための「支え方」の技術 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 若松俊介 |
タイトル | 研修ファシリテーターハンドブック |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 中村文子、ボブ・パイク |
タイトル | 学力向上プロジェクト2実践事例集 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 田中博之 |
タイトル | 失敗から学ぶ |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 石井英真 監修 宍戸寛昌 長瀬拓也 編著 |
タイトル | リフレクションを学ぶ リフレクションで学ぶ |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 上條晴夫 |
タイトル | 好奇心とクリエイティビティを引き出す 伝説の授業採集 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 倉成 英俊 |
タイトル | あなたの授業力はどのくらい? |
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分類 | 学習指導 |
著者 | ジェフ・C・マーシャル |
タイトル | 最高の主体性を発揮する子どもと教師 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 佐々木昭弘 |
タイトル | 「明日の授業が変わる「板書」の技術」 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 授業力&学級経営力編集部編 |
タイトル | できる評価続けられる評価 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 澤井 陽介 |
タイトル | 隣の先生に学ぶ心理学ベースの授業づくり |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 佐藤 浩一 |
タイトル | そこに、遊びがある授業 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 安藤 浩太 |
タイトル | 主体的に学習に取り組む態度ーその育成と学習評価 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 田中 保樹 |
タイトル | 授業づくりのゼロ段階 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 河村 茂雄 |
タイトル | 学級リーダー育成のゼロ段階 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 河村 茂雄 |
タイトル | 長所活用型指導で子どもが変わる Part3 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 藤田 和弘 監修 |
タイトル | 主体的に学習に取り組む態度を評価する7つの姿20のアクション |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 松田 翔伍 |
タイトル | 動画・映像制作が創るクリエイティブな学び~映像表現を活用した小中高「探求学習」 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 山﨑 達璽 |