センター蔵書1
タイトル | コミュニケーションを育てる自立活動 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 小林 芳文、是枝 喜代治 |
タイトル | アニマルセラピーのすすめ |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 津田 望 |
タイトル | LD・ADHD特別支援マニュアル |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 森 孝一 |
タイトル | 「熱中する授業」こそが中学生を荒れから救う |
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分類 | 学習指導 |
著者 | TOSS中学中央企画室 |
タイトル | 中学校ハイブリッドゲーム |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 星崎 健、橋本 貞和 |
タイトル | 中学学級指導大辞典 |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 向山 洋一、TOSS編集委員会 |
タイトル | 「学級を統率する力」を磨く |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 長野 藤夫 |
タイトル | 学級を「学びの共同体」にしよう 中学校編 |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 長野藤夫 |
タイトル | 「あの一言」で我流実践から脱出できた |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 向山 洋一、師尾 喜代子 |
タイトル | 「あの一言」で目の前の子どもが変わった |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 向山 洋一、師尾 喜代子 |
タイトル | 「あの一言」がすごい授業をつくった |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 向山 洋一、師尾 喜代子 |
タイトル | 「あの一言」が教師修業を楽しくした |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 向山洋一、師尾喜代子 |
タイトル | 学びの支援としての言葉かけの技法 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 山下政俊 |
タイトル | 学びあい育ちあう学習集団づくり |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 豊田 ひさき |
タイトル | 「自ら学ぶ」子を育てる実践提案 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 安藤修平 |
タイトル | 授業名人の教育語録 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 有田 和正、野口 芳宏 |
タイトル | 新しい学校・学級づくりと授業改革 |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 日本教育方法学会 |
タイトル | 中学校絶対評価の手引 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 教育改革研究会 |
タイトル | 自己評価を取り入れた授業 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 安彦 忠彦、岡崎市立竜南中学校長 |
タイトル | 自己評価で授業が変わる |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 安彦忠彦、各務原市立稲羽中学校長 |
タイトル | 「生きる力」の育成と自己評価の方法 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 井上 正明 |
タイトル | 授業設計と評価のデータ処理技法 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 佐藤 隆博 |
タイトル | 問題解決評価-テスト中心からポートフォリオ活用へ |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 高浦 勝義 |
タイトル | 子どもの思考力育成とマルチメディア学習環境 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 佐藤 隆博、情報文化教育研究会 |
タイトル | マルチメディア活用の方法と実践 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 佐藤 隆博、情報文化教育研究会 |
タイトル | 教師の情報活用能力の向上とマルチメディア |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 佐藤 隆博、情報文化教育研究会 |
タイトル | 教育評価情報の活用とコンピュータ |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 佐藤 隆博、情報文化教育研究会 |
タイトル | 教科の特性を考えたマルチメディアの導入-小学校編- |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 佐藤 隆博、松田実、奥山憲雄 |
タイトル | マルチメディア時代における技術・家庭科の指導 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 佐藤 隆博 |
タイトル | 学校教育におけるコンピュータの活用 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 佐藤 隆博 |
タイトル | 総合的な学習・実践情報双書1 「総合的な学習」の課題づくり |
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分類 | 総合的な学習の時間 |
著者 | 北 俊夫 |
タイトル | 総合的な学習・実践情報双書2 「総合的な学習」と教科との相互関連 |
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分類 | 総合的な学習の時間 |
著者 | 北 俊夫 |
タイトル | 総合的な学習・実践情報双書3 「総合的な学習」のカリキュラムの作成 |
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分類 | 総合的な学習の時間 |
著者 | 北 俊夫 |
タイトル | 総合的な学習・実践情報双書4 「総合的な学習」の学力と評価技法の開発 |
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分類 | 総合的な学習の時間 |
著者 | 北 俊夫 |
タイトル | 総合的な学習・実践情報双書5 「総合的な学習」の教材開発 |
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分類 | 総合的な学習の時間 |
著者 | 北 俊夫 |
タイトル | 「選択数学」の考え方と展開 |
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分類 | 算数数学 |
著者 | 正田 実 |
タイトル | 小学校新道徳授業の基本用語辞典 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 上杉 賢士 |
タイトル | 道徳教育の創造 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 石川 男 萩原 隆 |
タイトル | 道徳教育の研究 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 佐々木 昭 |
タイトル | 道徳教育の充実を求めて-1人ひとりの生き方を問う- |
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分類 | 道徳 |
著者 | 山崎 英則 西村 正登 |
タイトル | 「なおす」生徒指導「育てる」生徒指導 |
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分類 | 生徒指導 |
著者 | 飯野 哲朗 |
タイトル | 社会科の本質/目標・内容をどう構造化するか |
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分類 | 社会 |
著者 | 北 俊夫、北埼玉地区社会科研究会 |
タイトル | 新国語科に必要となる指導力 |
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分類 | 国語 |
著者 | 増田 信一 |
タイトル | 新しい時代の学力づくり・授業づくり中学校英語科のリニューアルと授業デザイン |
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分類 | 英語 |
著者 | 平田 和人 |
タイトル | 中学校新技術・家庭科授業の基本用語辞典 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 安東 茂樹 |
タイトル | おもしろ数学 |
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分類 | 算数数学 |
著者 | 左巻 健男 |
タイトル | 理科の基礎・基本 おもしろ授業入門 |
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分類 | 理科 |
著者 | 左巻 健男 |
タイトル | S-P表分析の活用事例 |
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分類 | 情報教育 |
著者 | 佐藤 隆博、情報文化教育研究会 |
タイトル | インターネットが開く新しい学校教育 |
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分類 | 情報教育 |
著者 | 片桐 重男 |
タイトル | インターネットが開く新しい学校教育 |
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分類 | 情報教育 |
著者 | 村端 五郎 |
タイトル | 問題解決過程と発問分析 |
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分類 | 算数数学 |
著者 | 片桐 重男 |
タイトル | 「選択数学」の特選ファックス教材集(数量関係・横断総合編) |
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分類 | 算数数学 |
著者 | 正田 実 |
タイトル | 情報教育重要用語300の基礎知識 |
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分類 | 情報教育 |
著者 | 西之園 晴夫 |
タイトル | 「選択数学」の特選ファックス教材集(図形編) |
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分類 | 算数数学 |
著者 | 正田 実 |
タイトル | 「選択数学」の特選ファックス教材集(数と式編) |
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分類 | 算数数学 |
著者 | 正田 実 |
タイトル | 構造化方式に基づく『心のノート』を生かす道徳教育 小学校・低学年 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 金井 肇 |
タイトル | 構造化方式に基づく『心のノート』を生かす道徳教育 小学校・中学年 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 金井 肇 |
タイトル | 構造化方式に基づく『心のノート』を生かす道徳教育 小学校・高学年 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 金井 肇 |
タイトル | 構造化方式に基づく『心のノート』を生かす道徳教育 中学校 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 金井 肇 |
タイトル | 多様な展開で創る授業モデル 中学校道徳編 第一学年 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 七条 正典 |
タイトル | 多様な展開で創る授業モデル 中学校道徳編 第二学年 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 七条 正典 |
タイトル | 多様な展開で創る授業モデル 中学校道徳編 第三学年 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 七条 正典 |
タイトル | 明るく楽しい構造化方式の道徳授業 低学年編 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 七条 正典 |
タイトル | 明るく楽しい構造化方式の道徳授業 低学年編 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 金井 肇 |
タイトル | 明るく楽しい構造化方式の道徳授業 中学年編 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 金井 肇 |
タイトル | 明るく楽しい構造化方式の道徳授業 高学年編 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 金井 肇 |
タイトル | 明るく楽しい構造化方式の道徳授業 中学校編 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 金井 肇 |
タイトル | 「道徳シート」を活用した道徳授業 低学年編 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 清水 保徳 |
タイトル | 「道徳シート」を活用した道徳授業 中学年編 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 清水 保徳 |
タイトル | 「道徳シート」を活用した道徳授業 高学年編 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 清水 保徳 |
タイトル | 「道徳シート」を活用した道徳授業 中学校編 |
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分類 | 道徳 |
著者 | 賞雅 技子 |
タイトル | チェックポイント・学校評価 №1 これからの学校と組織マネジメント |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 木岡 一明 |
タイトル | チェックポイント・学校評価 №2 学校の組織設計と協働態勢づくり |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 木岡 一明 |
タイトル | チェックポイント・学校評価 №3 学校を取り巻く環境の把握と地域協働 |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 木岡 一明 |
タイトル | チェックポイント・学校評価 №4 教職員の職能発達と組織開発 |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 木岡 一明 |
タイトル | チェックポイント・学校評価 №5 学校の危機管理とセーフティネット |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 木岡 一明 |
タイトル | チェックポイント・学校評価 №6 学年・学級の指導点検とカリキュラム H16,2,20刊 |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 木岡 一明 |
タイトル | 学校の自己点検・自己評価の進め方 |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 高階 玲治 |
タイトル | 学校の自己点検・評価事例集 |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 八尾坂 修 |
タイトル | 学校を変える自己点検・自己評価 |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 葉養 正明 |
タイトル | 基礎学力を育てる国語科授業のコツ 高学年編 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 大越 和孝、藤田 慶三 他 |
タイトル | 学級担任のためのLD指導Q&A |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 上野 一彦 |
タイトル | 学習障害~その早期発見と取り組み~ |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 川村 秀忠 |
タイトル | 今日から始める絶対評価の基礎・基本 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 國分 康孝、國分 久子 |
タイトル | 育てるカウンセリングによる教室課題対応全書 11 困難を乗り越える学校 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 國分 康孝、國分 久子 |
タイトル | 育てるカウンセリングによる教室課題対応全書 10 保護者との対応 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 國分 康孝、國分 久子 |
タイトル | 育てるカウンセリングによる教室課題対応全書 9 教室で行う特別支援教育 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 國分 康孝、國分 久子 |
タイトル | 育てるカウンセリングによる教室課題対応全書 8 学習に苦戦する子 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 國分 康孝、國分 久子 |
タイトル | 育てるカウンセリングによる教室課題対応全書 7 教室で気になる子 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 國分 康孝、國分 久子 |
タイトル | 育てるカウンセリングによる教室課題対応全書 6 不登校 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 國分 康孝、國分 久子 |
タイトル | 育てるカウンセリングによる教室課題対応全書 5 いじめ |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 國分 康孝、國分 久子 |
タイトル | 育てるカウンセリングによる教室課題対応全書 4 非社会的な問題行動・無言で支援を求める子ども |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 國分 康孝、國分 久子 |
タイトル | 育てるカウンセリングによる教室課題対応全書 3 非行・反社会的な問題行動 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 國分 康孝、國分 久子 |
タイトル | 子どもを伸ばす ほめ方 叱り方 51のヒント |
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分類 | その他 |
著者 | 中井 俊巳 |
タイトル | 育てるカウンセリングによる教室課題対応全書 2 学級クライシス |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 國分 康孝、 國分 久子 |
タイトル | 基礎学力を育てる国語科授業のコツ 中学年編 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 大越 和孝、藤田 慶三 他 |
タイトル | 基礎学力を育てる国語科授業のコツ 低学年編 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 大越 和孝、藤田 慶三 他 |
タイトル | 育てるカウンセリングによる教室課題対応全書 1 サインを発している学級 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 國分 康孝、 國分 久子 |
タイトル | NHK 中学生・高校生の生活と意識調査 |
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分類 | その他 |
著者 | NHK放送文化研究所 |
タイトル | 指導力が確実に身に付く 教師のための授業改善 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 谷 友雄 |