センター蔵書1
タイトル | デジタル・コンデンツ著作権の基礎知識 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 金井重彦 |
タイトル | Photo Book 赤ちゃんが生まれる |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北村邦夫 |
タイトル | 創造的な食育ワークショップ |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 金丸弘美 |
タイトル | 学習力を育てる授業-その理論と実践事例- |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 古藤泰弘 |
タイトル | 新教育課程をめざした授業づくり |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 小島宏 |
タイトル | ルーブリックを活用した授業づくりと評価 1小学校編 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 高浦勝義 |
タイトル | ルーブリックを活用した授業づくりと評価 2中学校編 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 松尾知明 |
タイトル | ルーブリックを活用した授業づくりと評価 3生活・総合編 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 山森光陽 |
タイトル | 感動の初動教育法 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 田中真澄 |
タイトル | 授業力をグ~ンとUPさせるデジタルコンデンツ活用法55 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 中川一史 |
タイトル | 基本の授業・応用の授業 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 寺尾慎一 |
タイトル | ゲームで身につく学習スキル 小学校 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 上条晴夫・進藤聡彦 |
タイトル | ゲームで身につく学習スキル 中学校 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 上条晴夫・進藤聡彦 |
タイトル | 実践ソーシャルスキル教育 小学校 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 佐藤正二・相川充 |
タイトル | 学力向上作戦 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 小島宏 |
タイトル | キャリア教育で働く意識を高める |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 山崎保寿 |
タイトル | 学習指導の心理学 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北尾倫彦 |
タイトル | 新・教育の方法と技術(学習方法のシステムデザイン) |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 平田啓一・町田隆哉 |
タイトル | 学び方の学習のすすめ方 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 石井勤 |
タイトル | 個人差に応じた学習指導 小学校 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 吉本二郎・西村文男 |
タイトル | 学習指導の方法と技術 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 西林克彦・他 |
タイトル | 生きる力を育てる授業 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 小島宏・北村文夫・他 |
タイトル | 学力と学習力を高める新しい学習メソッドの展開 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 高階玲治 |
タイトル | 学力向上をめざす 個に応じた国語・算数の指導 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 加藤幸次 |
タイトル | 学力向上をめざす 個に応じた国語・数学・英語の指導 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 加藤幸次 |
タイトル | 学力向上をめざす 個に応じた理科・社会の指導 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 加藤幸次 |
タイトル | 学ぶ力と意欲を育てる60のいい話 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 笹田哲夫 |
タイトル | はじめの5分が決めて 授業導入ミニゲーム集 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 上条晴夫 |
タイトル | 子どもに確かな学力を育てる |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 奈須正裕 |
タイトル | あすの授業レシビ60 小学校1・2年 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 授業づくりネットワーク編集部 |
タイトル | あすの授業レシビ60 小学校3・4年 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 授業づくりネットワーク編集部 |
タイトル | あすの授業レシビ60 小学校5・6年 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 授業づくりネットワーク編集部 |
タイトル | 集中力をぐんぐん伸ばすプリント |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 児玉光雄 |
タイトル | 授業スキル 小学校編 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 川村茂雄 |
タイトル | 授業スキル 中学校編 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 川村茂雄 |
タイトル | 「確かな学力」100の実践ポイント |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 高階玲治 |
タイトル | 楽しい「授業」入門 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 家本芳郎 |
タイトル | 超定番 授業づくりの基礎・基本 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 八木正一・上条晴夫 |
タイトル | 勉強力を伸ばす本 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 笹田哲夫 |
タイトル | よくわかる学びの技法 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 田中共子 |
タイトル | 子どものやる気と集中力を引き出す授業 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 上条晴夫 |
タイトル | 学習に苦戦する子 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 國分康孝・國分久子 |
タイトル | 授業の技を極める40のコツ |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 諸富祥彦・他 |
タイトル | 活用力を育てる授業の考えと実践 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 安彦 忠彦 |
タイトル | 自己調整学習の指導 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | バリー・J・マージンほか |
タイトル | 科学的根拠で示す 学習意欲を高める12の方法 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 辰野 千壽 |
タイトル | 小学校キャリア教育実践講座 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 三村 隆男 |
タイトル | 実践教育評価事典 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 梶田叡一・加藤 明 |
タイトル | 授業を変える,学校が変わる |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 佐藤 学 |
タイトル | 教室に博物館がやってきた |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 堀田龍也 監修 |
タイトル | 通常の学級担任がつくる授業のユニバーサルデザイン |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 桂 聖 ほか |
タイトル | 技術・家庭新しい題材・指導事例集 ―新学習指導要領対応 技術分野 |
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分類 | 学習指導 |
著者 |
タイトル | 技術・家庭新しい題材・指導事例集 ―新学習指導要領対応 家庭分野 |
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分類 | 学習指導 |
著者 |
タイトル | 子どもの総合学力を育てる |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 田中 博之 |
タイトル | 「活用力」を育てる授業の考え方と実践 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 安彦 忠彦 編 |
タイトル | 特色ある学校づくりのための新しいカリキュラム開発 第1巻 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 安彦 忠彦 編 |
タイトル | 技術科の授業を創る 学力への挑戦 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 河野 義顕 大谷 良光 田中 喜美 |
タイトル | 家庭科の授業をつくる河野 義顕 大谷 良光 田中 喜美 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 柳 昌子 中屋 紀子 |
タイトル | 人間と家族を結ぶ 家庭科ワークブック |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 牧野 カツコ |
タイトル | 家庭科教師の実践力1 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 柳 昌子 甲斐 純子 |
タイトル | 授業力向上の鍵 ワークショップ方式で授業研究を活性化! |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 横浜市教育センター 編著 |
タイトル | 授業の深さをつくるもの |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 横須賀 薫 |
タイトル | 新学習指導要領対応 教えて考えさせる授業 小学校 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 市川 伸一 他 |
タイトル | 若い教師を育てる 図解式 板書術 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 田山 修三 |
タイトル | コンセプトマップ活用ガイド |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 福田 敏行 |
タイトル | ことばの力を育む |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 大津由紀雄 他 |
タイトル | 身近なことから世界と私を考える授業 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 開発教育研究会 |
タイトル | 給食を生かす授業づくり |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 農文協 編 |
タイトル | 新聞で自由研究 家庭で学ぶ新聞活用 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 妹尾 彰 |
タイトル | ゲーム感覚で学ぼうコミュニケーションスキル |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 田中 和代 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 小学1年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 小学2年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 小学3年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 小学4年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 小学5年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 小学6年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 中学1年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 中学2年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 中学1年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 中学3年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 教育課程導入編 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 「言語力」を育てる授業づくり・小学校 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 梶田叡一・甲斐睦朗 |
タイトル | 「言語力」を育てる授業づくり・中学校 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 梶田叡一・甲斐睦朗 |
タイトル | 教育フォーラム43〈活用〉の力とは何か |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 人間教育研究協議会 |
タイトル | 教育フォーラム44〈いのち〉の教育 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 人間教育研究協議会 |
タイトル | 教育フォーラム46〈言葉の力〉を育てる |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 人間教育研究協議会 |
タイトル | 教育フォーラム47〈こころ〉を育てる |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 人間教育研究協議会 |
タイトル | アイスブレイク入門~こころをほぐす出会いのレッスン~ |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 今村光章 |
タイトル | 学力向上の処方箋 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 西留安雄 |
タイトル | 「活用力」を育てる授業の考え方と実践 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 安彦忠彦 |
タイトル | 道徳の時代がきた!ー道徳教科への提言 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 押谷由夫・柳沼良太 |
タイトル | 道徳教育はホントに道徳的か?「生きづらさ」の背景を探る |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 松下良平 |
タイトル | モラルジレンマ教材でする白熱討論の道徳授業 小学校編 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 荒木紀幸 |
タイトル | モラルジレンマ教材でする白熱討論の道徳授業 中学校・高等学校編 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 荒木紀幸 |
タイトル | 道徳授業で大切なこと |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 赤堀 博行 |
タイトル | 道徳教育への招待 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 押谷由夫 |
タイトル | 道徳の時代をつくる |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 押谷由夫 |
タイトル | 道徳授業の発問構成 1・2年 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 赤堀博行 |
タイトル | 道徳授業の発問構成 3・4年 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 赤堀博行 |
タイトル | 道徳授業の発問構成 5・6年 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 赤堀博行 |