センター蔵書１
| タイトル | 幼稚園における園具・教具活用事例集 |
|---|---|
| 分類 | 幼児教育 |
| 著者 | 文部省幼稚園教育研究協議会 |
| タイトル | 新しい時代を拓く 幼稚園運営のﾎﾟｲﾝﾄQ&A |
|---|---|
| 分類 | 幼児教育 |
| 著者 | 全国国公立幼稚園長会 |
| タイトル | 幼児一人々のよさと可能性を求めて |
|---|---|
| 分類 | 幼児教育 |
| 著者 | 文部省幼稚園教育研究会 |
| タイトル | 幼児教育学 |
|---|---|
| 分類 | 幼児教育 |
| 著者 | 村上 泰治 |
| タイトル | 幼稚園 わかりやすい指導計画作成のすべて |
|---|---|
| 分類 | 幼児教育 |
| 著者 | 柴崎 正行 |
| タイトル | 幼稚園教育指導資料①～④ |
|---|---|
| 分類 | 幼児教育 |
| 著者 | 幼児教育課 |
| タイトル | 幼児の知育相談室 知的発達を援助する84問84答 |
|---|---|
| 分類 | 幼児教育 |
| 著者 | 福沢 周亮 |
| タイトル | 子どもが生きる授業づくりの技術 |
|---|---|
| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 有田 和正 |
| タイトル | 授業面白ｾﾞﾐﾅｰﾙ3 理科授業に使える面白ｸｲｽﾞ |
|---|---|
| 分類 | 理科 |
| 著者 | 後藤 道夫 |
| タイトル | 授業面白ｾﾞﾐﾅｰﾙ5 理科授業に使える面白ｸｲｽﾞ第2集 |
|---|---|
| 分類 | 理科 |
| 著者 | 後藤 道夫 |
| タイトル | 授業面白ｾﾞﾐﾅｰﾙ19 理科授業に使える”天体”もの知りｸｲｽﾞ |
|---|---|
| 分類 | 理科 |
| 著者 | 西村 一洋 |
| タイトル | 理科がもっと面白くなる科学小話 Q&A 1分野 |
|---|---|
| 分類 | 理科 |
| 著者 | 左巻 健男 |
| タイトル | 理科がもっと面白くなる科学小話 Q&A 2分野 |
|---|---|
| 分類 | 理科 |
| 著者 | 左巻 健男 |
| タイトル | 平成13年度小中学校教育課程実施状況調査報告書 小学校・国語 |
|---|---|
| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 東洋館出版 |
| タイトル | 平成13年度小中学校教育課程実施状況調査報告書 小学校・社会 |
|---|---|
| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 東洋館出版 |
| タイトル | 平成13年度小中学校教育課程実施状況調査報告書 小学校・算数 |
|---|---|
| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 東洋館出版 |
| タイトル | 平成13年度小中学校教育課程実施状況調査報告書 小学校・理科 |
|---|---|
| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 東洋館出版 |
| タイトル | 平成13年度小中学校教育課程実施状況調査報告書 中学校・国語 |
|---|---|
| 分類 | 教育学 |
| 著者 | ぎょうせい |
| タイトル | 平成13年度小中学校教育課程実施状況調査報告書 中学校・社会 |
|---|---|
| 分類 | 教育学 |
| 著者 | ぎょうせい |
| タイトル | 平成13年度小中学校教育課程実施状況調査報告書 中学校・数学 |
|---|---|
| 分類 | 教育学 |
| 著者 | ぎょうせい |
| タイトル | 平成13年度小中学校教育課程実施状況調査報告書 中学校・理科 |
|---|---|
| 分類 | 教育学 |
| 著者 | ぎょうせい |
| タイトル | 平成13年度小中学校教育課程実施状況調査報告書 中学校・英語 |
|---|---|
| 分類 | 教育学 |
| 著者 | ぎょうせい |
| タイトル | 学校ｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞ |
|---|---|
| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 國分 康孝 |
| タイトル | 「追究の鬼」を育てるｼﾘｰｽﾞ 19 生活科・教材開発のｱｲﾃﾞｨｱ |
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| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 有田 和正 |
| タイトル | 総合的に生かす美術教育3 子どもの感性と創造性を引き出す総合学習 |
|---|---|
| 分類 | 図工美術 |
| 著者 | 福本 謹一、初田 隆 |
| タイトル | 日本の美術教育 模倣から創造への展開 |
|---|---|
| 分類 | 図工美術 |
| 著者 | 橋本 泰幸 |
| タイトル | 子どもの体と心が弾む 体育科の授業と評価 1年 |
|---|---|
| 分類 | 体育 |
| 著者 | 池田 延行、村田 芳子 |
| タイトル | 子どもの体と心が弾む 体育科の授業と評価 2年 |
|---|---|
| 分類 | 体育 |
| 著者 | 池田 延行、村田 芳子 |
| タイトル | 子どもの体と心が弾む 体育科の授業と評価 3年 |
|---|---|
| 分類 | 体育 |
| 著者 | 池田 延行、村田 芳子 |
| タイトル | 子どもの体と心が弾む 体育科の授業と評価 4年 |
|---|---|
| 分類 | 体育 |
| 著者 | 池田 延行、村田 芳子 |
| タイトル | 子どもの体と心が弾む 体育科の授業と評価 5年 |
|---|---|
| 分類 | 体育 |
| 著者 | 池田 延行、村田 芳子 |
| タイトル | 子どもの体と心が弾む 体育科の授業と評価 6年 |
|---|---|
| 分類 | 体育 |
| 著者 | 池田 延行、村田 芳子 |
| タイトル | 授業改善ｼﾘｰｽﾞ 子どものよさが生きる生活科 1年 |
|---|---|
| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 新見 謙太、田中 力 |
| タイトル | 授業改善ｼﾘｰｽﾞ 子どものよさが生きる生活科 2年 |
|---|---|
| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 新見 謙太、田中 力 |
| タイトル | 思考力を高める作文指導 1年 |
|---|---|
| 分類 | 国語 |
| 著者 | 監：藤原 宏 著：実践作文の会 |
| タイトル | 思考力を高める作文指導 2年 |
|---|---|
| 分類 | 国語 |
| 著者 | 監：藤原 宏 著：実践作文の会 |
| タイトル | 思考力を高める作文指導 3年 |
|---|---|
| 分類 | 国語 |
| 著者 | 監：藤原 宏 著：実践作文の会 |
| タイトル | 思考力を高める作文指導 4年 |
|---|---|
| 分類 | 国語 |
| 著者 | 監：藤原 宏 著：実践作文の会 |
| タイトル | 思考力を高める作文指導 5年 |
|---|---|
| 分類 | 国語 |
| 著者 | 監：藤原 宏 著：実践作文の会 |
| タイトル | 思考力を高める作文指導 6年 |
|---|---|
| 分類 | 国語 |
| 著者 | 監修：藤原 宏著：実践作文の会 |
| タイトル | 中学校理科の絶対評価基準づくり |
|---|---|
| 分類 | 理科 |
| 著者 | 三輪 洋次 |
| タイトル | 新しい時代の学力づくり授業づくり 資質・能力を育てる 中学校理科 第1分野 |
|---|---|
| 分類 | 理科 |
| 著者 | 江田 稔 |
| タイトル | 新しい時代の学力づくり授業づくり 資質・能力を育てる 中学校理科 第2分野 |
|---|---|
| 分類 | 理科 |
| 著者 | 江田 稔 |
| タイトル | 新しい時代の学力づくり授業づくり 資質・能力を育てる 中学校理科 選択・総合的な学習 |
|---|---|
| 分類 | 理科 |
| 著者 | 江田 稔 |
| タイトル | 法則化・楽しい音楽指導のｱｲﾃﾞｱ12 中学校音楽教師が授業を変える |
|---|---|
| 分類 | 音楽 |
| 著者 | 明治図書 |
| タイトル | 教師の指導力を高める9 優しさと思いやりの育つ音楽科ｸﾞﾙｰﾌﾟ学習 |
|---|---|
| 分類 | 音楽 |
| 著者 | 明治図書 |
| タイトル | 『子どもの学びに対応する算数科ﾃｨｰﾑ･ﾃｨｰﾁﾝｸﾞ取り組みの実際』 |
|---|---|
| 分類 | 算数数学 |
| 著者 | 清水 静海、清田 澄子 |
| タイトル | 『中学校数学科新授業ｾﾐﾅｰ1 算数科複合型ﾃｨｰﾑ･ﾃｨｰﾁﾝｸﾞの授業の実際』 |
|---|---|
| 分類 | 算数数学 |
| 著者 | 根本 博 |
| タイトル | 『ﾃｨｰﾑ･ﾃｨｰﾁﾝｸﾞの授業1･2年』 |
|---|---|
| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 加藤 幸次 |
| タイトル | 『ﾃｨｰﾑ･ﾃｨｰﾁﾝｸﾞの授業3･4年』 |
|---|---|
| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 加藤 幸次 |
| タイトル | 『ﾃｨｰﾑ･ﾃｨｰﾁﾝｸﾞの授業5･6年』 |
|---|---|
| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 加藤 幸次 |
| タイトル | 『ﾃｨｰﾑ･ﾃｨｰﾁﾝｸﾞの授業中学校』 |
|---|---|
| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 加藤 幸次 |
| タイトル | 木工 |
|---|---|
| 分類 | 図工美術 |
| 著者 | 平井 信二 |
| タイトル | 普通教科「情報」の授業はこう創る |
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| 分類 | 視聴覚教育 |
| 著者 | 鳥居 雄司 |
| タイトル | 21授業のﾈﾀ 授業がおもしろくなる21授業のﾈﾀ 家庭科 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 山本 紀久子 |
| タイトル | 学校の創意工夫を生かす 総合的な学習の展開①「総合的な学習」の理論と実際 |
|---|---|
| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 有園格、小島 宏 |
| タイトル | 学校の創意工夫を生かす 総合的な学習の展開②情報、環境の展開 |
|---|---|
| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 有園格、小島 宏 |
| タイトル | 学校の創意工夫を生かす 総合的な学習の展開③国際理解、福祉・健康の展開 |
|---|---|
| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 有園格、小島 宏 |
| タイトル | 日本音楽の歴史と鑑賞 |
|---|---|
| 分類 | 音楽 |
| 著者 | 星 旭 |
| タイトル | 道徳教育推進指導資料(指導の手引) 1「主として自分自身に関すること」 |
|---|---|
| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 道徳教育推進指導資料(指導の手引) 2「主として他の人とのかかわりに関すること」 |
|---|---|
| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 道徳教育推進指導資料(指導の手引) 3「主として自然や崇高なものとのかかわりに関すること」 |
|---|---|
| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 道徳教育推進指導資料(指導の手引) 4「主として集団や社会とのかかわりに関すること」 |
|---|---|
| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 道徳教育推進指導資料(指導の手引) 5 小学校 真理や学ぶことを愛する心を育てる |
|---|---|
| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 道徳教育推進指導資料(指導の手引) 6 小学校 社会のﾙｰﾙを大切にする心を育てる |
|---|---|
| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 道徳教育推進指導資料(指導の手引）7 小学校 文化や伝統を大切にする心を育てる |
|---|---|
| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 特色ある教育活動の展開のための実践事例集(小学校編) |
|---|---|
| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 国際理解教育指導事例集(小学校編) |
|---|---|
| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 国際教育課 |
| タイトル | 小学校英語活動実践の手引 |
|---|---|
| 分類 | 英語 |
| 著者 | 国際教育課 |
| タイトル | 食に関する指導参考資料集 |
|---|---|
| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 学校健康教育課 |
| タイトル | 学校体育実践指導資料 第1集 剣道指導の手引（改訂版） |
|---|---|
| 分類 | 体育 |
| 著者 | 体育課 |
| タイトル | 学校の創意工夫を生かす 総合的な学習の展開③国際理解、福祉・健康の展開 |
|---|---|
| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 有園格、小島 宏 |
| タイトル | 学校の創意工夫を生かす 総合的な学習の展開④小学校の総合的な学習 |
|---|---|
| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 有園格、小島 宏 |
| タイトル | 学校の創意工夫を生かす 総合的な学習の展開④中学校の総合的な学習 |
|---|---|
| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 有園格、小島 宏 |
| タイトル | 意欲を高める教材・教具の開発＜技術系編＞ |
|---|---|
| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 安東 茂樹 |
| タイトル | 新しい音楽通論 |
|---|---|
| 分類 | 音楽 |
| 著者 | 菊地 哲也 |
| タイトル | 音楽理論から演奏表現 作曲家からのﾒｯｾｰｼﾞ |
|---|---|
| 分類 | 音楽 |
| 著者 | 大ヶ瀬 邦生 |
| タイトル | 合唱事典 |
|---|---|
| 分類 | 音楽 |
| 著者 | 音楽之友社 |
| タイトル | 楽譜の書き方 |
|---|---|
| 分類 | 音楽 |
| 著者 | 山田 尚久 |
| タイトル | 日本伝統音楽の研究 1 民謡研究の方法と音階の基本構造 |
|---|---|
| 分類 | 音楽 |
| 著者 | 小泉 文夫 |
| タイトル | 学校体育実践指導資料 第2集 柔道指導の手引（改訂版） |
|---|---|
| 分類 | 体育 |
| 著者 | 体育課 |
| タイトル | 学校体育実践指導資料 第3集 相撲指導の手引（改訂版） |
|---|---|
| 分類 | 体育 |
| 著者 | 体育課 |
| タイトル | 学校体育実践指導資料 第4集 水泳指導の手引（改訂版） |
|---|---|
| 分類 | 体育 |
| 著者 | 体育課 |
| タイトル | 学校体育実践指導資料 第5集 体育(保健体育)における集団行動指導の手引（改訂版） |
|---|---|
| 分類 | 体育 |
| 著者 | 体育課 |
| タイトル | 学校体育実践指導資料 第6集 「ｽｷｰへようこそ」 |
|---|---|
| 分類 | 体育 |
| 著者 | 体育課 |
| タイトル | みんなでつくる運動部活動 ｰあなたの部に生かしてみませんかｰ |
|---|---|
| 分類 | 体育 |
| 著者 | 体育課 |
| タイトル | 学校体育実践指導資料 第7集 体つくり～授業づくりに生かす考え方・進め方～ |
|---|---|
| 分類 | 体育 |
| 著者 | 体育課 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 総則編 (平成11年発行) |
|---|---|
| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 国語編 |
|---|---|
| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 地理歴史編 |
|---|---|
| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 公民編 |
|---|---|
| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 数学編 理数編 |
|---|---|
| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 理科編 理数編 |
|---|---|
| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 保健体育編 体育編 |
|---|---|
| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 体育課、学校健康教育課 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 芸術(音楽 美術 工芸 書道)編 音楽編 美術編 |
|---|---|
| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 外国語編 英語編 |
|---|---|
| 分類 | 視聴覚教育 |
| 著者 | 教育課程課 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 家庭編 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 教育課程課 初等中等教育局参事官 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 情報編 |
|---|---|
| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 教育課程課 初等中等教育局参事官 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 農業編 |
|---|---|
| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 初等中等教育局参事官 |
| タイトル | 高等学校学習指導要領解説 工業編 |
|---|---|
| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 初等中等教育局参事官 |
