センター蔵書1
タイトル | マルチメディア活用の方法と実践 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 佐藤 隆博、情報文化教育研究会 |
タイトル | マルチメディア時代における技術・家庭科の指導 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 佐藤 隆博 |
タイトル | ヒント教材が授業を変える |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 谷川 彰英 |
タイトル | ティーム・ティーチングの考え方・進め方 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 加藤 幸次、河合 剛英 |
タイトル | Photo Book 赤ちゃんが生まれる |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北村邦夫 |
タイトル | 食に関する指導参考資料集 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 学校健康教育課 |
タイトル | 集中力をぐんぐん伸ばすプリント |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 児玉光雄 |
タイトル | 集中が生まれる授業 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 今泉 博 |
タイトル | 長所活用指導で子どもが変わる小学校個別指導編 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 藤田和弘 |
タイトル | 選択理論でアクティブラーニング 道徳・総合・学活で使える「人間関係づくり」ワークシート&指導案 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 柿谷正期 編 |
タイトル | 道徳教育推進指導資料(指導の手引) 5 小学校 真理や学ぶことを愛する心を育てる |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 教育課程課 |
タイトル | 道徳教育への招待 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 押谷由夫 |
タイトル | 道徳教育はホントに道徳的か?「生きづらさ」の背景を探る |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 松下良平 |
タイトル | 道徳授業の発問構成 5・6年 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 赤堀博行 |
タイトル | 道徳授業の発問構成 3・4年 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 赤堀博行 |
タイトル | 道徳授業の発問構成 1・2年 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 赤堀博行 |
タイトル | 道徳授業のユニバーサルデザイン |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 坂本 哲彦 |
タイトル | 道徳授業で大切なこと |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 赤堀 博行 |
タイトル | 道徳の時代をつくる |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 押谷由夫 |
タイトル | 道徳の時代がきた!ー道徳教科への提言 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 押谷由夫・柳沼良太 |
タイトル | 通常学級のユニバーサルデザイン プランzero |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 阿部 利彦 |
タイトル | 通常の学級担任がつくる授業のユニバーサルデザイン |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 桂 聖 ほか |
タイトル | 身近なことから世界と私を考える授業 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 開発教育研究会 |
タイトル | 超定番 授業づくりの基礎・基本 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 八木正一・上条晴夫 |
タイトル | 読書感想画の指導 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 全国学校図書館協議会 |
タイトル | 評価規準と評価方法 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 評価規準と評価方法 |
タイトル | 評価規準と評価方法 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 梶田 |
タイトル | 評価規準づくりの基礎・基本 学力と成長を保障する教育方法 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 加藤 明 |
タイトル | 評価基準・評価基準表を使った授業実践の方法 |
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分類 | 学習指導 |
著者 |
タイトル | 評価で変えるカリキュラムづくりー未来を拓く教科・総合の学びー |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 福岡教育大学教育学部附属福岡小学校 |
タイトル | 評価で変えるカリキュラムづくり-未来を拓く教科・総合の学び- |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 福岡教育大教育学部附属福岡小学校 |
タイトル | 観点別評価ハンドブック 小学校編 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北尾 倫彦、金子 守 |
タイトル | 観点別評価ハンドブック 中学校編 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北尾 倫彦、金子 守 |
タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 小学校・社会ー単元の評価規準とABC判定基準ー |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北尾 倫彦、桑原 利夫 他 |
タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 小学校・生活ー単元の評価規準とABC判定基準ー |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北尾 倫彦、万代 る里子 他 |
タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 小学校・理科ー単元の評価規準とABC判定基準ー |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北尾 倫彦、宮下 英雄 他 |
タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 小学校・家庭ー単元の評価規準とABC判定基準ー |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北尾 倫彦、林 瑠美子 他 |
タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 小学校・国語ー単元の評価規準とABC判定基準ー |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北尾 倫彦、藤田 慶三 他 |
タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 小学校・図画工作ー単元の評価規準とABC判定基準ー |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北尾 倫彦、片岡 眞幸 他 |
タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 小学校・体育ー単元の評価規準とABC判定基準ー |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北尾 倫彦、後藤 一彦 他 |
タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 中学校・音楽ー単元の評価規準とABC判定基準ー |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北尾 倫彦、藤沢 章彦 他 |
タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 中学校・英語ー単元の評価規準とABC判定基準ー |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北尾 倫彦、長瀬 荘一 他 |
タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 中学校・社会ー単元の評価規準とABC判定基準ー |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北尾 倫彦、祇園全録 |
タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 中学校・理科ー単元の評価規準とABC判定基準ー |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北尾 倫彦、角田 陸男 他 |
タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 中学校・数学ー単元の評価規準とABC判定基準ー |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北尾 倫彦、鈴木 彬 他 |
タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 中学校・技術、家庭ー単元の評価規準とABC判定基準ー |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北尾 倫彦、向平決 他 |
タイトル | 観点別学習状況の評価基準表 中学校・国語ー単元の評価規準とABC判定基準ー |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北尾 倫彦、金子 守 |
タイトル | 表現力を伸ばす発表学習 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 中西 一弘、星野 東洋紀 |
タイトル | 若い教師を育てる 図解式 板書術 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 田山 修三 |
タイトル | 自閉症へのABA入門 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | シーラ・リッチマン |
タイトル | 自己調整学習の指導 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | バリー・J・マージンほか |
タイトル | 自己評価を取り入れた授業 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 安彦 忠彦、岡崎市立竜南中学校長 |
タイトル | 自己評価で授業が変わる |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 安彦忠彦、各務原市立稲羽中学校長 |
タイトル | 自己評価 ー「自己教育論」を超えてー |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 安彦忠彦 |
タイトル | 習熟度別指導少人数指導を成功させる40のポイント |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 浅沼茂 |
タイトル | 給食を生かす授業づくり |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 農文協 編 |
タイトル | 算数科:「意味付け復唱法」のアイデアと展開 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 志水廣・井出誠一 |
タイトル | 第4巻 食材づくりと食育の話材 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北俊夫 |
タイトル | 第3巻 学校給食を活性化する食育実践 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北俊夫 |
タイトル | 第2巻 今必要な食育のプログラムと教材開発 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北俊夫 |
タイトル | 第1巻 学校でつくる食育のカリキュラム |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北俊夫 |
タイトル | 科学的根拠で示す 学習意欲を高める12の方法 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 辰野 千壽 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 教育課程導入編 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 小学6年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 小学5年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 小学4年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 小学3年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 小学2年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 小学1年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 中学3年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 中学2年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 中学1年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 中学1年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 確かな変容が見える授業の創造 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 山形大学教育学部附属小学校 |
タイトル | 発表学習・その基礎・基本 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 中西 一弘 |
タイトル | 発表学習のよさを伝える |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 中西 一弘、岩下 貞保 |
タイトル | 生きる力を育てる授業 ①生きる力を育てる授業 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 小島 宏、北村 文夫 他 |
タイトル | 生きる力を育てる授業 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 小島宏・北村文夫・他 |
タイトル | 生きる力を育てるデジタルポートフォリオ学習と評価 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 余田義彦 |
タイトル | 現代教育101選2教えるということ |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 林 竹二 |
タイトル | 特色ある教育活動の展開のための実践事例集(小学校編) |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 教育課程課 |
タイトル | 特色ある学校づくりのための新しいカリキュラム開発 第1巻 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 安彦 忠彦 編 |
タイトル | 活用力を育てる授業の考えと実践 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 安彦 忠彦 |
タイトル | 気になる子を伸ばす指導 小学校編 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 赤坂 真二 |
タイトル | 気になる子を伸ばす指導 中学校編 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 赤坂 真二 |
タイトル | 楽しみながら「発表力」を育てる |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 中西 一弘、北原 幹久 |
タイトル | 楽しい「授業」入門 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 家本芳郎 |
タイトル | 朝の読書から読書コミュニティを創るー夢はみんなで紡ぐもの |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 読書コミュニティネットワーク |
タイトル | 日本語を学ぼう 教師用指導書 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 国際教育課 |
タイトル | 日本語を学ぼう 教師用指導書 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 国際教育課 |
タイトル | 日本語を学ぼう 3 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 国際教育課 |
タイトル | 日本語を学ぼう 2 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 国際教育課 |
タイトル | 新評価基準表小学校編全教科 CD-ROM |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北尾倫彦 |
タイトル | 新評価基準表中学校編全教科 CD-ROM |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 北尾倫彦 |
タイトル | 新訂 小学校 特別活動 Ⅲ学校行事編 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 成田 國英、岡本 孝司 |
タイトル | 新訂 小学校 特別活動 Ⅱ児童会活動・クラブ活動編 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 成田 國英、岡本 孝司 |
タイトル | 新訂 小学校 特別活動 Ⅰ学級活動編 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 成田 國英、岡本 孝司 |
タイトル | 新聞で自由研究 家庭で学ぶ新聞活用 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 妹尾 彰 |
タイトル | 新教育課程をめざした授業づくり |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 小島宏 |
タイトル | 新指導要録対応 新しい評価の実際② 教科学習における評価 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 佐野 金吾、小島 宏 |