今日は、体育専門アドバイザーの先生と一緒に体育。
２校時は２年生、３校時は１年生、４校時は５年生、５校時は３年生、６校時は６年生。
先生と一緒に、体を動かす楽しさ味わったり　　体力づくりに取り組んだり　します。


　２校時は２年生が表現運動。リズムにのって？　弾んだり　踊ったりしました。
（　同じ指導を受けても　リズムの　のり方が違っています。がんばれ！２年生　）

　今日のみまやタイム（お昼）は、図書ボランティアの皆様による読み聞かせ。
今日は、１年・２年と５・６年とみまや学級。
子ども達は、読み聞かせの時間を　楽しみにしています。
（　どの学級も　聴く気、満々です。　）　


　黒板に注目してください。
「図書ボランティア　◎◎さん　よろしくお願いします」とあります。イラストも入れて。
　（　担任の先生の指導で書いたのはないと　聞きました。　）
何がうれしいかと言えば、　図書ボランティアの方へ　感謝の気持ち・思いを
子ども達が　自ら　形に　態度に　表現できる子どもがいたこと　です。
　その意味で、　今日の読み聞かせは、うれしい読み聞かせ　になりました。
　

　オレンジ色の小さな花をたくさん咲かせるキンモクセイ。
学校のキンモクセイからも甘い香りがします。

　今朝は、秋の全国交通安全運動に合わせた啓発活動。
　
　交通安全母の会（１０名）、内郷地区交通安全協会、・中央警察署の皆さん
ありがとうございました。
　
子ども達の挨拶が　いつも以上に明るく元気に聞こえました。

（子ども達も　キンモクセイのいい香りを感じたでしょうか？　）

　月曜日の６校時、今日はクラブ活動です。
校庭では、スポーツクラブが　Ｔ（ティー）ボールに夢中。
止まっているボールを打つのですが、なかなか当たらない子もいます。

　（　写真の子は　遠くまでボールを飛ばしていました。　）
「わあ～」「ギャー」「ヤッター」「行け~」「がんばれ！」「走れ～」とかの声。　

　校庭の端では、科学クラブが　シャボン玉を作っています。
こちらは、優雅？に　活動しています。　


　体育館では、バトミントンクラブと　卓球クラブが　活動しています。
プレイをしているより、シャトル（ボール）を拾いに行く方が多いようですが、
それでも　クラブ活動の時間は　みんな楽しそうです。
　

　今日の全校集会は、体育館で賞状伝達。
夏休みの自由研究、「理科作品展」で優秀賞に輝いた子ども達の表彰。

　今年、自由研究をしてきた子ども、約１００名。（　全校生の１／３　すばらしい。　）
優秀賞　８名入賞したのは、いわき市内の小学校でトップ。
努力賞の入賞者も　８名いました。（　パチパチ　）

　ほかにも、お弁当コンテスト、回転やぐらの絵の結果も届いています。
子ども達が、今年の夏を　「自分史上　最高の夏」にしてきた証明です。
夏にがんばった成果が、まさに　秋に実っている感じです。
　
　本格的な秋は、これからです。
子ども達にとって、「最高の秋」になるように。
がんばれ！みまや小！

 最後は、浅草寺と仲見世散策。
浅草を出発する時は、雨に降られましたが、みんな元気です。

 実際は、この船でした。がっかり
でも、気持ちの良い 船の旅でした。

この船に乗るの？ やった〜 と思いました。
 

 バスの中で 昼食後、レインボーブリッジ を通って  日本科学未来館到着です。
下の写真は 、ロボット実験の様子です。

 

 国会議事堂 。今日は衆議院の本会議場を見学しまし た。
思ったより、豪華でびっくりしたようです。

 バスの中 は、レクで大盛り上がり。修学旅行を楽しんでいます。

 

 お掃除の様子です。
1年生も お掃除が 上手になりました。

　秋晴れ、校庭で思いっきり遊んだ後は、３校時の勉強。

４年２組は書写「左右」の勉強。（１画目の書き順に注意して書いていました。）


５年１組は国語。
「通学路のゴミを拾う」「節電・節水」「元気にあいさつをする」「読書をしよう」
などの提案書が黒板に貼られ、提案理由の発表・意見交換をしていました。
（　思いが　形になる日が楽しみです。　）

　
　４階音楽室には４年２組。図工。思い出の音楽祭を　絵にしていました。
（　モデルも　なかなか　大変のようでした。　）


　４階　図工室には２年２組。図工「とろとろ　絵の具で描く」勉強。
（　「冷たくて気持ちいい！」「とろとろでなく、どろどろだ～」　）


そして、４階　理科室には子どもいませんでしたが、
夏休みの　理科作品展　優秀賞に輝いた作品がありました。
（　８点は市内で一番でした。　）

　夏休み、親と子と　ふれあいながら　理科作品を作った　努力の結晶が　そこにはありました。
（　夏休み、時間を作って　かかわってくださった　お父さんやお母さん方に　感謝いたします。）

　今日の昼休み、全校生が体育館に集まっています。

　６年生を先頭に整列。
　次は、班ごとに　輪になっています。（　下の写真　）
（　中には、正座して　話を聞いている子どももいます。　
　　何か、悪いことをしたのでしょうか？　
　それにしても、みんな緊張していますね。　）
　
　その後、１年生は６年生に手を引かれて戻りました。


実は、縦割り班の顔合わせでした。だから、みんな緊張していました。
今日は、自己紹介をしました。今後は、休み時間や昼休みに　班ごとに遊んだり、
お弁当の日には　お弁当を食べることになります。
（　みんな仲良く　楽しく　活動できるといいですね。　）　

　今日は、環境厚生委員会の皆さんによるベルマーク整理。
平日にかかわらず、たくさんの方のボランティアに感謝です。


もうひとつは、子どもの読書環境を豊かにする会のみなさんの読み聞かせ。
２校時は、３年生。３校時は４年生の時間でした。

　　
　関西弁の楽しい絵本、「あれこれ　たまご」の科学絵本、
障がいについて考える絵本「どんな　かんじかな」、紙芝居など　さまざま。


上の写真は、３年生　（前のめりになって　聴いている子がいます。）
下の写真は、４年生　（みんな一点を見つめています。すごーい。）　

　子ども達は、関西弁の絵本が気に入ったようでした。