今日の高野小学校は？

　おはようございます。

　今日は、「読み聞かせ」の日です。その一部をご覧ください。

　どの子も、真剣に聞いています

今日の５年生・６年生の体育の時間は、なわとびを行いました。

前回の記録より、１回でも多く！

そんな気持ちが練習する姿から伝わってきます。

１・２年生の体育で、ボールけりゲームをしました。

はじめは、ペアでボールをける練習をしました。

相手にまっすぐとどくように、何回も練習しています。

1年生も2年生も、だんだん上手になってきました。

こんな練習もしています。お友達の足の間をめがけて　まっすぐにけります。

上手にけることができていますね。

最後に、紅組と白組に別れて、ボールけりゲームをしました。

真ん中にある段ボールをねらってボールをけり、相手チームの陣地に押し出すゲームです。

はじめはなかなか当たりませんでしたが、何回もやるうちに、命中率があがりました。

1年生も2年生も、とってももりあがりました。

　理科「ものの温まり方」の学習です。金属の板や棒は、どのように温まっていくのか・・・・・・？　火を使うので、やけどに十分注意しながら、慎重に実験を進める四年生でした。

　何気なく落ち葉を見ていたら、落ち葉の上で真珠のような物を見つけました。

　さわってみると、かたくて本当の真珠のようでした。近くには同じ物がたくさんありました。

　きっと何かの虫のたまごだろうと思いました。正体をつきとめるために、職員室に持って帰りました。どんな虫がでてくるのだろう、そんな思いでした。

　しかし、ネットで調べてみて、びっくり！

　なんと、体長が５センチから１０センチにもなる「ヤマナメクジ」のたまごでした。ナメクジでも、巨大で、体がそれこそ落ち葉模様がついているあの生き物です。

　たまごは、そっと森に返してきました。

　今日のすこやかタイムに、「あいさつを元気にし隊」に立候補してくれた子どもたちに校長先生から委嘱状が渡されました。

高野小のみんなが進んで元気にあいさつできるように、少し早く登校して校門前で元気なあいさつをしてくれます

また、あいさつがすばらしかった友達の紹介も、お昼の放送で行います。元気なあいさつがたくさん聞こえてくるのを楽しみにしています。毎朝、家を出る時も「いってきます」と元気にあいさつしてほしいと思います。１回目は１年生グループです

　これまで生活科の時間に、お手玉やけん玉、羽根つき、だるま落とし、福笑い、竹とんぼ遊びをして楽しんできました。今日は地域の方に来ていただいて、あやとりやビー玉、めんこ、おはじき、こま回しの遊び方を教えてもらって遊びました。何度も優しく教えてくださり、コツが分かってくると少しずつ上手になっていました。

「できた～！」「楽し～い♪」「こんなにとれたよ！」と子どもたちは夢中になって遊んでいました。もっとやりたいそうなので、また昔遊びをしたいと思います。とても楽しい昔遊び会でした。今日はお忙しい中、ありがとうございました。

　１年生の図工の時間です。いろいろな物を使って工夫してどんどん並べたり、おもしろい形を考えたりしている子どもたちは、とても楽しそう♪

「～しようよ！」「いいね」「～したら、どう？」と、友達といろいろなアイディアを出し合いながら楽しく活動することができました。子どもらしいアイディアが、たくさん見られました

２年生は、図工の学習で、段ボールを使った工作をしました。

「家」を作るグループと「めいろ」を作るグループに分かれ、思い思いの作品を作りました。

グループの友達と力を合わせて作っています。

完成したお家です。せまいところに入って何をしているのでしょう。どうやら、「中学生」とか「高校生」とか役を決めて遊んでいるようです。

めいろも完成しました。かざりがとてもすてきです。

とてもすてきな作品ができあがりました。７人で楽しく遊びました。

 校庭横の駐車場に車を止めると、帰る時に車の底を、地面にこすってしまうことがおありになった方もいらっしゃるかもしれません。今回、この状況を教育委員会に連絡したところ、改善工事をしていただけることなり、本日、工事が終わりました。

　スロープがなだらかになり、安全に通行することができるようになりました。

　これも学校評価アンケートで保護者の方からご意見をいただいたことがきっかけでしたので、これからもお気づきのことがあれは、学校までご意見、ご要望をお寄せください。