今日も各学年の授業の様子を見に行ったのですが、ほとんどのクラスが算数でした。

まずは２年生です。１０をいくつ集めると１０００になるかな？

４年生は「3.45はどんな数といえますか？」ということで、順序立ててみんなで考えていました。

みんな真剣です。

先生の説明をよく聞いて問題を解いていきます。

５年生は小数どうしのわり算でした。小数点の位置を間違わないように慎重に問題を解いていました。

問題ができたら先生に見てもらいます。

６年生も算数です。分数倍の問題を解いていました。「～をもとにすると」「～を１とすると」が出てきたらどのように計算すればよいか、問題を解きながら理解を深めていました。

１年生は、引き算の文章問題を解いていました。

早く終わった子は、お隣の子にやり方を教えていました。

「なるほど。」

やり方を教えてもらうとうれしいですよね。

こだま２組です。３R（リサイクル・リデュース・リユース）についての学習でした。

何やらみんな楽しそうです。ニコニコしながら授業を進めていました。