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ようこそ! 川部小学校へ

「子どもは地域の希望 そして誇り」

 

こんな子どもを育てます

<川部小学校  教育目標>

か・・・らだをきたえる子ども 

わ・・・を大切にする子ども

べ・・・んきょうにはげむ子ども

 

<目指す子どもの姿>

 自ら考え判断し活動する中で、支え合い助け合って目標を達成する子ども

     ○  目標を達成する喜びを味わわせ、自己実現力を育てます。                【チャレンジする力】

  ○ 支え合い(力を添え合う)・助け合い(手をさしのべ合う)により、対話を通して人との関わりのよさを大切にする心

   を醸成します。                                   【自他を大切にする力】

   ○ 自己決定により、自立の心と自律の力(自己マネジメント力)を養います。  【自分の考えを持ち 表現する力】

 

こんなことがありました 出来事

ハンディキャップがあっても ~3年総合的な学習の時間~

2019年3月15日 16時34分

 3年生は3学期、総合的な学習の時間に「福祉」をテーマにして調べ学習を進めてきました。

 3月14日(木)は、調べたことをお互いに伝え合いました。

 目や耳,体が不自由な人が,盲導犬、聴導犬、点字や録音図書等を使っている様子を調べて発表していました。

手話は、実際に使って見せる子どももいました。

 3つのグループに分かれて、一人一人がほかのみんなにもれなく説明していました。

 ハンディキャップに負けないで生活するためにたくさんの工夫があることに気づいた3年生です。