5年理科 ものの溶け方
2025年12月8日 14時29分5年生の理科は今、水溶液の性質についての学習を行っています。
前回は食塩やミョウバンなど、溶かす物質によって同じ分量の水に溶ける量が違うことを学習しました。今回は、水の分量を増やすと、溶ける量も増えるかの実験を行っていました。
すりきり一杯を正確に測ることも大事な技術です。また、この季節水が冷たくて、溶けきるまで根気よくかき混ぜる必要があります。水も物質もこぼさないようにしてくださいね。
「子どもは地域の希望 そして誇り」
こんな子どもを育てます
<川部小学校 教育目標>
か・・・からだをきたえる子ども
わ・・・わを大切にする子ども
べ・・・べんきょうにはげむ子ども
<目指す子どもの姿>
自ら考え判断し活動する中で、支え合い助け合って目標を達成する子ども
○ 目標を達成する喜びを味わわせ、自己実現力を育てます。 【チャレンジする力】
○ 支え合い(力を添え合う)・助け合い(手をさしのべ合う)により、対話を通して人との関わりのよさを大切にする心
を醸成します。 【自他を大切にする力】
○ 自己決定により、自立の心と自律の力(自己マネジメント力)を養います。 【自分の考えを持ち 表現する力】
5年生の理科は今、水溶液の性質についての学習を行っています。
前回は食塩やミョウバンなど、溶かす物質によって同じ分量の水に溶ける量が違うことを学習しました。今回は、水の分量を増やすと、溶ける量も増えるかの実験を行っていました。
すりきり一杯を正確に測ることも大事な技術です。また、この季節水が冷たくて、溶けきるまで根気よくかき混ぜる必要があります。水も物質もこぼさないようにしてくださいね。