生徒の心に火を灯したい
2018年6月6日 20時09分やっぱり理科の授業の実験には、心、躍らされます。
好奇心丸出しの実験の中から学びを深めていきます。
しかし、その実験に至るまでには...
薬品の調合、試験管やビーカー等の実験用具の準備、そして、その実験後の後片付け。
やはりここにも、生徒たちには見えない支えがあっての学びがあります。
ガスバーナーの炎のように、生徒たちの心に火を付ける教員でありたい。
そう強く思います。
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【お知らせ】１２月１日
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