教育実習最終日の日、２年２組では理科の研究授業が行われました。

　鉄を燃やしたときの変化を確認するための実験で、「酸化」の導入の学習です。コンピュータの知識や技能を駆使して生徒に分かりやすいワークシートを準備していました。実験の中では、各グループを巡視して上手くいかない部分をフォローしたり助言したりする姿が見られました。子どもたちはスムーズに手順をこなしていくグループと上手くいかずに苦戦しているグループがありましたが、それぞれが関心をもって意欲的に実験に取り組んでいました。

　体育祭などの大きな行事にも生徒とともに参加し、たくさんの経験を積むことができた３週間だったと思います。本校職員に向けたあいさつでは、３人とも教員採用に向けた意欲や前向きな気持ちを話してくれました。とても頼もしかったです。本校生徒と共に過ごして教職への意欲を高めてくれることは、とてもうれしいことです。３名の今後の成長と活躍を心から祈っています。