国語です。
レオナルド・ダビンチの名画「最後の晩餐」について意見を出し合っています。
一度は自分の目で実物を見てみたいものです。
「モナリザ」も「最後の晩餐」も描かれた当時はもっと鮮やかだった、と聞いたことがあります。その当時の色も見てみたいものですね。
一方、こちらは数学
「数学は答がズバッと出るので面白い！」という人が多いですよね。
その域に達するまでは大変かもしれませんが、努力を続けるとある日、目の前が明るく開けるように感じるのでしょうね。
その日を目指して地道に努力したいですね。
本校から「木管四重奏」と「クラリネット七重奏」の２組が参加しました。
会場は地元のアリオスです。
演奏中の撮影はできませんので、練習の様子と演奏後の表情をご紹介します。
まずは木管四重奏の練習風景（午後１時２０分頃）
本番でも、柔らかい音色を聞かせてもらいました。
そして、演奏後の公式撮影
緊張がとけて、安堵の笑顔ですね！
夕方の出番は「クラリネット七重奏」です。
練習の前に「参加者バッチ」を装着！
そして演奏後の公式撮影（午後６時頃）
こちらもホッと安堵の笑顔。
両方とも私にとっては最高の演奏でした。
お疲れ様でした！
本日の出題
Ｑ１：この授業の教科名は何？（難易度：Ｂ）
Ｑ２：この授業の教科名は・・・社会科ですが、どの分野の内容でしょうか？（難易度：特Ａ）
答え
１：画面右端の先生を見ればわかります
２：黒板に書いてあります（小さい？心の目で！）
世の中、簡単に答が出ないこともあります。（深いなあ・・・）
では、クイズです。
ある日の昼休みの某学級。さて何年何組だか分かりますか？（難易度：Ａ）
（答えはこの画面の下の方にあります）
答え：ヒ・ミ・ツ
会場は武道場です
ただいまセッティング中
そして、クラスごとに会場に入り
スタッフから「こういう検査ですよ～」という説明を聞きます。
そして
設置されたブース前で待機します。
ブースの中は
こうなってました。
検査は静かな雰囲気の中で進みました。
（あれからもう９年になるのですね。また、今日は阪神淡路大震災から２５年・・・様々な事を考えてしまう今日でした）
今朝の空
空の明るさにカメラが反応してるので、地上が真っ暗に写ってますが、
実は、ほぼ昼間の明るさです。
走っているのは新人駅伝チームです
おお、どんどん近づいてくる～
精悍な表情が良い感じですね！
一方こちらは登校の様子です。
空は暗いのですが、生徒達の表情は明るいので・・・
恒例の「街角インタビュー」をしてみました。
問い「今日は金曜日ですが、今のお気持ちは？」
答え「最っ高です！」←多数
「週末が楽しみです」←多数（この２つの答えで９０％を占めていました）
「あと数時間がんばります！」
「時間を無駄にしないように気をつけて過ごします」
「明日試合があるので、ちょっと気が重いです・・・」
「〇〇というお笑い芸人さんが来るので楽しみです」
「眠いです」
「寒いです」
「実は今日誕生日です！」←おお、おめでとう！
「昨日、〇〇に合格したので、うれしいです！」←おお、おめでとう！！
「えっ？今日金曜日なんですか！？」←定番の答えをありがとう！
昼休みの３年のある学級です。
配膳台の最終作業がもうすぐ終わろうとしています。
他の生徒達は自学に取り組んでいます。
両方とも価値のある行動です。
さすがの３年生ですね。
ちなみに、何組か分かりますか？
（ヒント：画面右端に担任の先生の姿がチラリと）
今回で最終回にしたいのですが・・・
視線（指線）の先には・・・
窓一杯の人がいると換気に差し支えるような気もしますが・・・明るい表情は良いですね。
このシリーズは今回で終了っ！（英断）
恒例の２～３校時の間の休み時間です。
保健委員の活動です。
窓を開けて、室内の空気を入れ換えるよう呼びかけています。
その視線の先には
窓を開けたり、こちらに手を振ったりと、いろいろな「かんき」が行われています。
今日も学校は楽しい！