５年生の教室にお邪魔しますと、学級活動の時間を活用し、飾りの紙花をつくっていました。

　６年生の卒業に向けて、教室や廊下をきれいに飾ったり、花のアーチをつくったりするための紙花を作っていたのでした。

　コロナ禍のため、児童会活動で集まることができずに、思うように準備が進められない状況の中、５年生が各学級で行っていました。

　学年の先生方のご指導のもと、５年生は４月から最上級生になる意識を持って、生活しているのですね。すばらしいなあと思いました。

　本日は、現職教育の今年度の総括と次年度へ向けての研修会を行いました。

　Google Meetを使っての校内オンラインによる形式で、職員室等が密になることを避けて、低・中・高・７学年のブロック毎に会場を分けて実施しました。

　子どもたちとのオンライン授業は、６年生にて実施してきましたが、職員間での会議で活用するのは今回が初めてでしたが、感染拡大の状況によっては、この形での実施が増えてくるものと思われます。

　今年度、ご指導いただいたふくしま外国語推進リーダーの先生から、今年度の取り組みと次年度について詳しくお話しをいただきました。教職員間でも、次年度への指導について共通理解を深めることができ、貴重な場となりました。

　また、研修主任からは総合教育センター調査研究委員としての実践発表の紹介をしていただきました。

　子どもたちに負けないように、先生方も学び続けています。

【低学年ブロック】

【中学年ブロック】

【高学年ブロック】

【７学年ブロック】

【司会進行及び話題提供者】

※トイレ洋式化工事中のため、資材等が置いてあります。

　職員室において、二酸化炭素濃度測定器による数値は、普段よりも下がっています。

　偶数学年と奇数学年に分かれ、これまでより広く校庭が使えるようになったおかげで、大休憩は、のびのびと追いかけっこができるようになりました。

　さて、東小児童のおりこうさんを２例ご紹介します。

①花壇の雑草抜きに励むみなさん。いつもいつも本当にありがとうございます。見る見るうちに花壇がきれいになっていきますね。

②現在、トイレ洋式化の工事中で、本日は１年生のトイレが使用できないため、１年生は反対側の職員室近くのトイレまで歩いてこなければなりません。大変ですが、使い終わった後、「職員トイレを使わせていただきました。」とあいさつに来る１年生がいます。すばらしいですね。

　これらはほんの一部・・・・・・・。

　何気ない日常の中にある、本校の『おりこうさん』をたくさん見つけ、紹介できたらと思っています。

　今日は、新入学説明会を予定していたため（中止となりました）、お弁当の日になっていました。児童のみなさんがお弁当を食べるようすをご紹介します。

1年1組

1年2組

2年1組

2年2組

3年1組

3年2組

4年1組

4年2組

5年1組

5年2組

6年1組

6年2組

　写真からも分かると思いますが、現在の感染状況から、各学級では給食と同様に『黙食』をしています。本来であれば、楽しく会話をしながら食事をさせてあげたいところですが、今は我慢のときです。

　限られた教室のスペースの中で、間隔を保つために、どの学級も苦慮しながら座席の配置を工夫しています。

　みんなが、笑顔で食事を楽しめる日が来ることを願って・・・・・・・・。

　本校では三学期からトイレの洋式化工事を進めており、今月中には完成の予定です。

　現在は、トイレ自体の洋式化は完了しており、既に子どもたちが使用しておりますが、照明のスイッチがハイテクになり、センサーによって自動で点くようになりました。３年生以上のトイレの照明は明日にも終わりそうです。

　各教室の様子をご紹介します。

　時間は授業、授業の合間等、まちまちですので、ご了承ください・

【１年】

【２年】

【３年】

【４年】

【５年】

【６年】

　今朝、うっすらと雪が降り積もっていました。

　校庭も一面銀世界です。

　空一面に広がる青空と太陽の光と相まって、とても美しい風景でした。

　しかし、少し経つと幻のように・・・・

　いわき市は気候が温暖で、冬も過ごしやすい地域とよく言われます。

　雪国に住む方は、冬にこんな青空を見ることはほとんどないそうで、冬の青空に感動されるようです。当たり前に過ごしていると、地域の良さになかなか気付かないことも多いですね。

　現在、新型コロナウイルス感染症『第６波』は未だ広がり続けています。これまで当たり前にできていたことができなくなってしまったことが、学校生活でも多くあります。

　今更ながら、普通にできること、当たり前にできることがどれだけありがたいことか、身にしみて実感しています。

　子どもたちには校内放送で、保護者の皆様にはメール等でもお伝えしましたが、今週末も感染予防について、ご理解とご協力をいただきたく思います。

　どうぞよろしくお願いいたします。

　6年生は、今週オンラインによる授業を実験的に進めてきました。

　これまでは教室で行うことが多かったのですが、今回は、音楽室で行いました。

　音楽室では、通常対面に設置されたオルガンが子どもたちの座席となっていました。

　感染予防対策のため、オルガンに位置どる人数を少なくし、本校の音楽室の特長を生かしながら、他の場所にも子どもたちが移動することで間隔を十分に確保しました。

　音楽室にはアーチ状のひなだんがあるので、そこも活用しました。

　おしゃれなカフェテラスのような雰囲気で、６年生もより楽しく参加していたようです。

　ご担当の先生がさまざまなコンテンツを用意してくださったおかげで、リズムに乗ってジェスチャーをしたり、昔の楽器について学んだりと楽しい授業になりました。

　新型コロナウイルス感染拡大が猛威を振るっています。

　今後、ご家庭で過ごす時間が多くなることが予想されますので、以前にもご紹介しておりますが、自主学習を行う際に役立つサイトについて改めましてお知らせいたします。

☆文部科学省　　子供の学び応援サイト～学習支援コンテンツポータルサイト～

　こちらをクリック！！

　　　→https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm

☆福島県教育委員会　　ふくしまの学校　キラリ　「学びの保障」応援サイト

　こちらをクリック！！

　　　→https://www.pref.fukushima.lg.jp/site/edu/manabinohosyou.html

　既に配布しご活用いただいております「家庭学習スタンダード」を再確認していただき、自主学習の進め方についてお子様と改めて話し合ってみてはいかがでしょうか？

　本日は、２学期末の全校集会でも紹介しました『はがきでコミュニケーション』コンクールでの受賞児童へ、本日主催者（日本郵便）からの取材がありました。

　カメラマンのみの取材で、十分に感染対策を行った上での取材となりました。

　本日の各学級の様子です。

　授業時間や授業前、下校前など、学級によって違いますが、ご了承ください。

１年

２年

３年

４年

５年

６年

　５校時、６年２組でオンラインによる音楽の授業を行いました。

　オンラインで授業を行うことのメリット、デメリットは、想像よりも実際にやってみて分かることが多いと実感しました。

　新型コロナウイルス感染拡大により、学校生活では、全校集会などで既に活用していますが、今後授業に取り入れる機会が増えてくるかも知れません。

　日々の実践を積み重ね、試行・改善していきながら、必要なときにできるようにしていきたいと思いました。

　授業前からとても楽しみにしているようでした。

　画面内の先生から声をかけられて、６年生もうれしそうでした！