朝の活動 保健委員会
2019年7月3日 09時15分今日は清潔検査です。低学年の子どもたちのクラスには高学年の子どもたちが出向いて検査を行っていました。今日のパーフェクトはどこのクラスでしょうか
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【本校の統括目標】
☆未来を奏でるきらめく感性をもつ児童
【本校の教育目標】
・進んで学ぶ子ども(知)
・思いやりのある子ども(徳)
・たくましい子ども(体)
今日は清潔検査です。低学年の子どもたちのクラスには高学年の子どもたちが出向いて検査を行っていました。今日のパーフェクトはどこのクラスでしょうか
学年園では、1年生がアサガオ、2年生がミニトマト、3年生がホウセンカの世話を行っていました。植物がグングン育っています。キュウリも花が咲いたので、実がなりそうですね。おいしいキュウリができるといいですね
昨日の子ども会の反省を受け、今日の登校はどの班もきちんと整列して急がず安全に登校していました。さすが中央台東小のこどもたちです。すばらしいですね
JRC委員会の子どもたちのあいさつもとても上手で、「今日もがんばろう!」という気持ちになります。夏休みまであと2回、今日のような元気なあいさつをまたお願いしますね
昼休みに校外子ども会を行い、登校班の並び方や歩く速さなどを話し合いました。しっかり反省し、担当の先生方からもきっちりと指導を受けた子どもたちです。明日からまたきちんと並んで安全な登校ができることでしょう
低学年をつれての歩き方を練習している班もありました。
7月は高学年の詩の暗唱です。清少納言の枕草子、「はるはあけぼの‥」と唱える姿は感動的です。子どもたち、すごいですね 大休憩に5年生、放課後には6年生も来ました。
6年生が初任2年目の授業研究を行いました。国語科で中央台を紹介するパンフレットづくりを行います。中央台の良さを話合いながら紹介したい事柄をピラミッドに書き出していました。自然や公園がたくさんあるところ、お祭りなども紹介したい内容のようです。パンフレットができあがるのは夏休み前のようです。楽しみですね
3年生が初任研国語科の授業研究を行いました。習った漢字を使って挿絵をもとに物語を作る授業です。習った漢字の読み方を問うと、子どもたちからたくさんの手が上がりました。よく覚えていますね接続詞を入れて物語を書き始めました
物語を書いた後は、近くの友達の物語を見せてもらって感想を述べ合います。「本当の物語みたいでおもしろい」そんな感想がたくさん聞かれました。
代表の子どもたちが黒板に自分の考えた物語を書き出しました。みんな想像力豊かで楽しいお話を作っています。次回で仕上げるそうです。どんな物語が展開されるか楽しみです
4年生が体育館で練習を行っています。広い体育館なので、音を合わせるのが難しいようです。これから毎日、体育館からアフリカンシンフォニーの演奏が響いてくることでしょう曲が仕上がっていくのを楽しみにしています。
朝、3年生が待ち構えていて「産まれた!産まれた!」と見せてくれました。立派な角をもつオスのカブトムシようやく誕生です。良かったですね
どの子どもたちのペットボトルの中にも黒々としたカブトムシの成虫が出るタイミングを見計らっているようです。明日は何匹産まれるかな楽しみですね
3年生は、バッタやトンボなどの観察も一生懸命行っています。みんな昆虫博士のようにくわしいですよ
昨日、登校班の担当の先生から「低学年の歩く速さに合わせて登校しましょう」と放送があったことを受けて、今日はどの班もゆっくりと1年生の速さに合わせてまとまって登校してきました。一度の指導でぱっと良い方向に変わることができるのが中央台東小学校の子どもたちのすごいところですねさすがです