３・４校時には、６年生が調理実習を予定していました。

    そのころには、何やら家庭科室から、ぷんぷんとおいしそうなにおいがしてきました。待ちきれずに行ってみますと・・・・・・

　ちょうど料理が完成し、片付けをしているところでした。どのグループもおいしそうにできていました。

　今日は比較的寒さが厳しくなく、太陽の光が当たっているところは暖かく感じる天気になりました。

　今日もいくつかのクラスで、図書室へ本の返却に来ていました。

　今週は特別日課のため、授業の合間の時間が短くなっているのですが、そんな短い時間の中、てきぱきと６年生は特別教室などのお掃除をしてくれています。

　いつも感心しています。

　本当にありがとうございます。

　２学期も残りわずか、冬休みに向けて図書を借りる前に、今まで借りていた本を一度返却します。本日、学校司書の先生は、別の学校の出勤日のために不在です。

　でも、１年生や２年生は、担任の先生の指示に従いながら、きちんと返すことができました。整列して待っているようすがとても立派でしたよ。

　これからもたくさんの本に親しんで、読書大好きになってくださいね。

　今回は４年生の書き初め練習のようすを紹介します。

　書写の時間は、とにもかくにも心を落ち着けて精神を集中して取り組むことが重要です。

　『字は心を表す』と言いますから・・・・・・・。

　本日は青空が広がるとてもよいお天気ですが、時折吹く風は、強くそしてふるえるほどの寒さです。

　【強風にあおられ、多方向に動く旗のようす】　

　既に配布プリントやメールでもお知らせしておりますとおり、本日12月13日（月）から12月17日（金）までの間は特別日課となります。

　本日の下校時刻は、１・２年生は13時45分ごろ、３～６年生は14時40分ごろとなります。

　さて、２学期も残りわずかとなりました。冬休み中や３学期にも取り組む書き初めの練習が始まりました。６年生の練習のようすをご紹介します。

　本校の特徴ある施設の一つである、２・３階多目的室の広々使えるスペースを生かして、２学期中にも各学年で数回は練習します。精神を集中して取り組みましょう！　

　まずは、本日の休み時間のようすから・・・・・

【中央台東小名物　先生をまたまた追いかける元気な1年生】

【とっても楽しそうな鉄棒大好き仲良し女の子たち】

　下校になると、多くの児童が職員室前を通っていきます。

　みんな『さようなら！』とあいさつをしてくれます。

　あいさつは、してもされても気持ちがよくなる魔法の言葉です。

　あいさつであふれる学校、家庭、地域ってとてもすてきですね。

【あいさつの後、校長先生とちょっぴりおしゃべりしてから帰る児童たち】

【さわやかなあいさつをしていく児童たち】

　給食が終わってからのふれあいタイムに、校外子ども会を実施しました。

　２学期の登校について班ごとに振り返り、みんなで反省をしました。

　６年生を中心とした班長さんが１・２年生の教室に迎えに行って、それぞれの場所にきちんと連れて行ってくれました。班長さんがいつも班の下級生のお世話をしてくれているおかげで、安全に登校ができています。本当にありがとうございます。

　２学期も残りわずかとなりましたが、交通ルールを守り、これからも安全に登校しましょう！！

【１・２年生のお迎えに来て待っている班長さんたち】

【１・２年生を連れて移動する班長さん】

【学区外のみなさんも６年生がみんなを集めて移動】

【班ごとの話し合い】

　めっきり寒くなってきましたが、大休憩は、校舎内よりも外でにぎやかに遊んでいる児童が多いです。外で元気に遊べるということは、体が元気な証拠です。

　でも、本当に寒くなってきていますから、自分で服を重ね着するなどして、体の調子を整えておくようにしましょう。

【フラフープで遊ぶようす】

【１年生が先生を追いかけるようす】

　本日は朝から強風が吹く荒れ模様の一日になりました。児童の登下校は、保護者の皆様のご協力もあり、何とか安全に行うことができました。ありがとうございます。

　さて、放課後に実施した先生方の研修をご紹介します。

　SKYMENUタブレット講習会を実施しました。

　SKY（株）の社員の方を講師にお迎えし、先生方が授業等でのSKYMENUの活用のしかたを学びました。

　先生方はとても熱心に取り組み、講師の方にもいろいろ質問しているほどでした。

　講師の方には、予定時間を超えて優しく丁寧に教えていただき、本当にありがとうございました！！

　SKYMENUはPCでは児童の皆さんもおなじみのものですが、タブレットではまだ使っていません。今後は先生方に教えてもらいながら、児童の皆さんも使う機会があるかも知れませんよ。そのときまで、楽しみにしていてくださいね！

　２校時目に、２年次研修での研究授業を行いました。

　４年　社会　『昔から今へと続くまちづくり』の学習です。

　小川江筋や澤村勘兵衛について、地域の人々がどのような思いを持っていたのかを考える内容です。

　４年児童の皆さんは、学習に集中していて、意見をはっきり言うことができ、とてもすばらしい態度でした。