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教育実習研究授業

教育実習生による理科の研究授業を行いました。
「2種類の物質が結びつくとき、それぞれの質量の関係はどうなっているのか」を課題として、実験を通して体験的に理解する授業展開でした。教育実習生がしっかりと準備をして授業に臨み、子どもたちの意欲的な学習活動につなげることができました。