１年研究授業（数学）　～意見交流をもとに～

１年生で数学の研究授業が行われました。

｢文字と式｣の単元の導入の時間です。

課題：アイスの棒で四角を作ります。その四角を３０個連結させるとして、アイスの棒はいくつ必要でしょうか。

どのような考え方で、どのような計算式が成り立つかについて意見を交流させました。

考え方は一つではなく、５つほどあげられ、その考え方と計算式についてみんなで共有しました。

最後に、今日の授業で気づいたことや法則性について各自でまとめました。

次回は、｢今日の考えを生かして、四角を２００個作るとしたらアイスをいくつ用意すればよいか。｣の問いについて考えるところからスタートの予告がありました。さあて、どんな法則性が見つかるでしょうか。