小 名 浜 第 一 中 学 校
Onahama1st Junior High School
1年生で数学の研究授業が行われました。内容は「平面図形」。「垂直二等分線」と「角の二等分線」のそれぞれの性質と作図方法を用いて、新たな課題に挑戦する授業です。
今日のMissionは ~宝のありかは、どのようにして突きとめることができるだろう~
生徒たちは、これまでの学習で理解したことをもとに、Missionに取り組みました。
スタートは個人でチャレンジ
その後、ペアで情報共有
最後は、グループで意見を出し合い、正解を導き出しました。
はじめは「ん~~~????」と、頭を悩ませていた生徒も、「わかった!」「なるほど!」と、スッキリして授業を終えることができました。(参観していた先生方の多くもスッキリしたようです。私もその1人・・・)
今日の授業のように多くのことを学んだ2学期となりました。明日の終業式をより良く迎えられそうです。
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