こんなことがありました(あります)。

授業研究会(国語科)

 本校では、生徒の学力と教師の授業力を向上させるねらいを持って、各教科で授業研究会が行なわれています。本日は、2年生国語科の授業が行なわれました。授業内容は、表現を見つめて「走れメロス」、学習課題は「メロスの心情を読み取り、心情曲線を使って表そう。」でした。課題を解決するための手立てとして、課題設定・言語活動の工夫を研究のねらいとして授業が展開されました。特に、心情の変化を視覚的に捉えさせるためにグラフを用いて学習が進められ、生徒も楽しそうに意欲的に取り組んでいました。