こんなことがありました。
先生方の研修(数学)
本日2校時に、数学の授業研究が行われました。1次関数のグラフの特徴を捉え、それをもとにグラフを書く方法を見つける授業でした。
タブレット端末を活用し、試行錯誤している様子です。いろいろ試してみることで、分かるようになった生徒もいました。
分かったことや特徴をノートに書き出しています。書き終わったら練習問題に挑戦です。
練習問題もすらすら解いています。早く終わった生徒は、苦手な生徒にアドバイス!。
先生方も、生徒の学びの様子に興味津々でした。
2年2組のみなさん、ありがとうございました。
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