授業研究会を行いました

　今回は、２年生の国語科「お話のさくしゃになろう」の授業を全教員で参観しました。

　絵を見て、登場人物の設定や出来事を考え、「はじめ・なか・おわり」のまとまりに分けて、物語を書く学習です。
　今回も、児童の下校後に事後研究会を行い、国語科の指導方法や表現力向上対策などについて研修しました。