ハンディキャップがあっても　～３年総合的な学習の時間～

　３年生は３学期、総合的な学習の時間に｢福祉｣をテーマにして調べ学習を進めてきました。

　3月14日(木)は、調べたことをお互いに伝え合いました。

　目や耳，体が不自由な人が，盲導犬、聴導犬、点字や録音図書等を使っている様子を調べて発表していました。

手話は、実際に使って見せる子どももいました。

　3つのグループに分かれて、一人一人がほかのみんなにもれなく説明していました。

　ハンディキャップに負けないで生活するためにたくさんの工夫があることに気づいた3年生です。