6年生は、タブレットを使用して算数の授業を行っていました。自分の考えをノートに書き、それをタブレットを使って写真に撮り、各自で教師用パソコンに送る。その後、教師の操作により、自身のタブレットで友達全員の考えを見れるようにする。子どもたちはタブレット上で考えを共有したり、自他の考えを比較したりしていました。タブレットが効果的に活用されていました。