学校生活の様子をあれこれと。

昨日１０日（水）に運動会の予行練習を行い、その中で、４年生以上で演奏する「鼓笛パレード２０２３」のリハーサルも行いました。本番さながらの雰囲気の中での演奏！どうやら納得いかなかったご様子。午後、改めてミーティングを開き、立ち位置やテンポの確認を入念に行っていました。「なんか６年生、変わってきたよね！」とは後輩の子どもたち。全力でチャレンジし続ける姿勢で「ながくらの鼓笛」も「学校生活」もぐいぐい引っ張っています！

さて、今日１１日（木）も運動会の全体練習を行い、特に応援合戦から紅白対抗リレーまでの流れを確認しました。低学年の子どもたちからは「応援の仕方がわかった！」「楽しい！」の声が聞こえてきました。その上でのリレーですから、昨日以上の盛り上がり。本番が楽しみでございます！

それにしても「ながくらの応援団２０２３」は熱い！さらによい応援となるように、今日も何度も何度もミーティングを積み重ねていました、素晴らしいチャレンジ！

さてさて、毎日、運動会の練習ばかりやっているのではございません。子どもたちは、なんだかんだ言っても勉強は大事！ということを理解していて、あちこちで熱心に学ぶ姿を見ることができます。

２年生は生活科でミニトマトの栽培にチャレンジするそうで、マイ植木鉢に土を入れ、苗を植え、水やりをしていました。自分の作業が終わったら、次はお友達と確認し合う姿が見えました。最近、２年生は視野が広くなってきたように感じています。

そして２年１組の国語の授業。イラストを見て気付いたことを記録し、それを相手に伝えようとチャレンジしていました。伝え終えて、相手から「わかるわかる！」「いいと思う！」という講評をもらって、ここでもお互い高め合おう！という姿を見ることができました。

２年２組は算数で「47－15」の引き算の仕方について検討していました。後ろの児童と先生とのディスカッションを聞いてマイノートをチェックする姿、２人のディスカッションをじっと見つめて頭の中の思考をぐるぐるさせている姿等々、教室内は真剣！でございました。

４年１組は理科の授業。先生から「晴れの日の気温の変化は？」と問われ、日頃感じていることを文章化して発表し合っていました。データは同じでも、人によって感じ方は違うものなんですね。

４年２組は社会科のテスト中（お邪魔しました！）。本日は担任の先生が出張でしたが、いつも以上に丁寧に生活する様子がうかがえました。というのも、担任の先生からのメッセージが黒板に書いてありまして、朝の会で「先生がいないときこそ頑張ろう！」って話になったそうで。頑張ってますね！

３年生は、４校時の授業が終わってしまい給食の準備中にお邪魔しました。「一緒に食べる？」との誘い。「全部食べちゃうぞ！」と返したら「それはだめ！」との会話、楽しかったです。

１年生も給食の時間に失礼しました。「はい、ポーズ！」の声に、やや控えめな反応。いつもはたくさん話しかけてくれるのに、給食の魅力には叶いませんでした。たくさん食べていて嬉しい限り。

という本日の学校生活でございました。こんなに頑張っている子どもたちのためにも、明後日１３日（土）はぜひ晴れとなりますように！