ながくらの鼓笛、引継ぎ完了！

昨日の６年生を送る会では、鼓笛の引継ぎ式も行われました。

まずは６年生がラスト演奏！曲は「ドラムマーチ」と「校歌」。安定感抜群の打楽器リズム隊、表現力豊かにメロディーを奏でるベルリラ・キーボード隊、音色をダイナミックにカタチに表すカラーガード・フラッグ隊、そして演奏とともに学年の方向性を指し示してきた指揮隊、昨年の同じ時期に引き継いで、この一年間、学校の顔として歩んできた軌跡が思い浮かんでくる見事なパフォーマンスを披露しました！

６年生主指揮のあいさつ「５年生の皆さん、鼓笛の本番の運動会までは思ったより時間が短いので練習を頑張ってください！令和４年度６年生より」そしてメジャーバトンの引継ぎ。会場中の視線が一点に集まり厳粛な雰囲気で。ここに「ながくらの鼓笛」引継ぎ完了となりました。

５年生は主指揮のあいさつの後、楽器やフラッグの引継ぎも行い、いよいよ初めてとなる鼓笛の演奏へ。２学期末から６年生とともに練習を重ねてきた成果を披露しました。自分のパフォーマンスを表現することに精一杯ではありましたが、５年生の今の心の持ち様が伝わる演奏を披露していました。また５年生は６年生から単に「鼓笛」だけを引き継いだのではない様子にも見えました。では、５年生は６年生から鼓笛とともに何を引き継いだのでしょう？それはまた明日お伝えして参りましょう。

送る会が終わった後、５年生は急ぎ校舎の中へ入っていきました。どうやら６年生が教室に入るのを先回りして、階段で花のアーチを架けるサプライズ！をしたのだそう。５年生の６年生に対する思いはどんだけ～！と、誰かが言ったとか言わなかったとか。子どもたちの純真な心の表れ、見守った先生方も温かい気持ちをいただきました。

その後、自然と５・６年生は子ども広場へ。一緒に記念写真を撮って思い出づくり！

６年生の感想です。「１日早くおわるのが早－っ！そつぎょうまで１日早すぎる」「後輩がここまで準備してくれたことが嬉しかった」「もう卒業しちゃうという実感がわいてきました」「皆の思いを背おい中学校に行きます」「縦割り班のメッセージを見て本当にかんどうしました」「みんながんばっていたり、５年生の鼓笛も上達していたりで楽しかったです」「５年生のこてきのひきつぎの姿が心に残った」「みんなとはなれるのが悲しい」「クイズやじゃんけんのとき、歓声が聞こえてきて心がオレンジや黄色に光りました」「感動でいっぱいです」「会が終わった後も５年生が会談でアーチを作ってくれていてとてもうれしかった」「下の学年の背中を見て安心して卒業できるなと心から思いました」「感謝感激」「中学校に行っても長倉小のみんなのことをおうえんしたい」「後輩全員が成長したなと思いました」「数少ない日々を大切に一日一日を大事に過ごしていきたい」「ありがとう」

今朝、本校周辺ではホトトギスの鳴き声が聞こえていました。春告げ鳥とともに、長倉小学校の子どもたちが大きく成長してきた喜びを感じております！