５校時の様子、２年生編

５月２４日（水）午後の授業、２年２組は音楽の授業中。「やまびこごっこで遊びましょう！」ということで、２つのグループに分かれて、「やまびこさーん！」には「やまびこさーん！」で返し、「まねするなー！」には「まねするなー！」を、そして最後に「じょうずだな！」には「じょうずだな！」と返し、楽しく歌っていました。

後半は「こいぬのビンゴ」にチャレンジ。歌詞には「Ｂ・Ｉ・Ｎ・Ｇ・Ｏ」とアルファベットがあり、手拍子や他の歌詞を入れて混乱してしまうという仕掛けもあり、「チャレンジし続ける力」や「私を表現する力」をフル活用しておりました。

お隣の２年１組では、さらにタブレット端末を上手に使えるようになろう！と、画像データの共有方法を学習していました。担任の先生から全体説明を受けて、「分かった・できるようになった人」はスモールティーチャーとなって、ヘルプを求めている仲間のもとへ急行！そこに先生も加わって、みんなで「あっ、そうやるのか！」と、どんどん「分かった・できるようになった人」の輪が拡大していきました。

１組は「仲間と高め合う力」を思い切り発揮していたようですね。電子黒板には、学級の仲間の様々な表情の顔が並んでて、楽しかったですね。

タブレットと言えば、昨日のやまなし１組。キャラクターを動かすプログラミングにチャレンジしていました。自分がプログラムを組んだのに、キャラクターは突拍子もない動きをしていまして、子どもたちはご覧の表情...。

担任の先生から「いいところに来てくれました！子どもたちが本気になってチャレンジしてます。褒めてあげてください！」と言うので、「よく頑張っているね！」と声をかけさせていただきましたが、子どもたちは集中しているとのことでノーリアクションでございました。またチャレンジしましょうね！