算数（６年生）

６月１８日（木）

　３校時目、６年生は分数の学習をしていました。４／５÷２の計算を考える授業でした。子どもたちは、式や図や言葉を使いながら説明していきました。計算の仕方を覚えて解くのではなく、なぜそうなるのかを考えることが「思考力・判断力」になります。子どもたちはねばり強く考えることができました。