プレゼンがうまい

　先日も紹介した「クワガタの走光性」について研究した６年生が、５・６年生を前に発表しました。

　聞く側も興味津々の様子で、しっかりと聞いてくれました。

　資料は小さくて見えなかったと思いますが、それを話術でカバーしていたのです。

（指名して発言もさせていました。）

　ノー原稿で堂々と説明（しかも時折笑わせます）するのはすごいと思いました。

　私も研究やってみようかなと思った子がたくさんいるといいですね。