全校で持久走に取り組んでいます
いつも以上に健康観察を大切にして取り組んでまいります。
ご家庭でも、健康管理・観察・LEBERへの入力をお願いいたします。
全校で持久走に取り組んでいます
いつも以上に健康観察を大切にして取り組んでまいります。
ご家庭でも、健康管理・観察・LEBERへの入力をお願いいたします。
5年生、宿泊活動から帰ってきました。
2日間、素晴らしい天気に恵まれました。
おかえりなさい。
5年生の帰り、楽しみに待っていました。
充実した2日間のこと、積もる話がたくさんあるはずです。
今後、宿泊活動の振り返り作文に表したり話し合ったりしながら、活動したことを「学び」に変えていきます。
海での活動。
自然の家で。
キャンドルファイヤー。
そして、最終日の今日は5年生、焼きそばを班ごとに作って食べました。
さて、そのころ、学校では・・・
お弁当2日目!
「先生、見て見て見て」
お弁当の準備ありがとうございました。
子供たち、お弁当の時間、楽しみにしていました。
次回のお弁当の日は11月18日(水)です。
よろしくお願いします。
今日は、本当に良い天気でした。
どの学年も、持久走記録会の練習に力が入っています。
一生懸命走ったからこその、この表情。
みんな頑張っています。
順位での目標だけでなく、自分のタイムを上げることも目指しています。
自分とのたたかい!
2年生の先生。そんなにたくさんの段ボール?どうした?
なるほど、図工だったんですね。
自分から何かを生み出す遊び。与えられたもので遊ぶのではなく、自ら作り出す遊び。
2年生は木工工作もありました。こちらも創造していく遊び。
木片をつなげていってコースを作りビー玉を通します。
1人1人、全然違うコースができあがります。
ビー玉が、自分の作ったコースを滑っていく様子を見ている、どの子も嬉しそうに。
こういった自ら生み出す遊びの経験を重ねていくことで、問題を解決能力、それに向かう自信や意欲の高い子に育ちます。
この木片キッドは、埼玉在住のTOYクリエーターの野出正和さんにご協力いただきました。
素晴らしい機会の提供、ありがとうございました。
だんだんと寒さが増してきました。
校舎前のドウダンツツジも満開です。
「先生、校門入り口にあったよ。」学校の木々も色づき始めています。
紅葉の便りが続々と届いています。来週、ますます秋が深まるでしょう。
今週もお世話になりました。来週もよろしくお願いします。
来週も、子供たちの頑張る姿、お伝えしていきますのでお楽しみに!
給食のない日一覧
年間行事予定
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