初めて読んだ感想を生かして…

　３年生の国語科「すがたをかえる大豆」の学習の様子です。今日は、初めて読んだ感想を出し合い、学習課題づくりをしました。

　色わけされた短冊に、感想や疑問点を書きました。多い子は５枚以上、書いています。

　感想を読んで発表します。「たしかに」「自分と同じだ」との声が聞こえてきました。

　読み終わったら、模造紙に貼っていきます。

　発言を聞き、その内容を確かめながら、担任が集約し、学習課題として整理していきました。

　自分たちの感想や疑問点を起点にして、学習を進めていきます。