様子がわかるようにするには？

　５年生の国語科「大造じいさんとガン」の学習の様子です。

　先週から朗読の練習に取り組んできました。様子がわかるように工夫して読んでいました。

　今日は、さらに一工夫。紙芝居のように進めようとガンの群れやガンの頭領「残雪」の絵を描きました。

　分担しながら、どのように描けばよいか話し合いながら作業を進めていました。