こんなことがありました

帰り道

 6年生の国語科「帰り道」の学習の様子です。この学習では、登場人物2人の視点の違いに着目しながら読み、感想をまとめていきます。

 今日は、2人の気持ちの変化について、心情曲線を用い、話し合いました。まずは、自分の考えを持ち寄り、友達と比較しました。

 黒板上のマグネットで、登場人物の心の動きを見える化しました。

 友達から補足説明してもらっています。

 友達の発言に真剣に耳を傾ける6年生。立派な学習態度です。