コアティーチャーによる授業研究会が行われました。

１月２０日（水）
　コアティーチャーによる授業研究会が本校で行われました。４年生の算数で単元名は「小数のかけ算とわり算」です。

　授業前には、算数ゲームを行って数字に親しみました。　
　

　市内の先生方が３０名来校し、授業を参観しました。みんな真剣な表情で問題を聞いています。



　次に、「７．２÷３の計算」を自分の力で解きました。図や式や言葉を使って自分の考えをノートにまとめました。



　次に自分の考えを隣の友だちに説明しました。

　

　３つの考えが黒板に貼られ、自分の考えに近いところにネームプレートを貼付しました。



　次に、友だちに３つの考えを発表しました。友だちにわかりやすいように丁寧に説明していました。



　「７．２÷３」を様々な方法で解いたあとに筆算の仕方を話し合いながら確認していきました。ポイントは、小数点のつける位置です。



　解き方を習ったあとに練習問題を解きました。まずは、先生にチェックしてもらいます。合格をもらったら次の問題にチャレンジしていきました。小数点の位置に気をつけて全員がきちんと計算できました。



　授業が終わったあとは、先生方で事後研究会が行われました。参加した先生からは、授業における子どもたちの意欲的な姿を褒めていただきました。