「がっこうたんけん」まとめの学習【１年生】

　「がっこうたんけん」の学習が終わりに近づいています。

　探検で見たこと、わかったこと、出会った人について、絵や文にまとめていきます。 

「たんけんマップ」に貼っていきます。

　生活科は「自分の思い」を実現していく教科です。

　他の誰のものでもない自分だけの発見を、マップに表していきます。

　「ここにベッドがあったんだよ。」

　つぶやきながら自分で書いたベッドの絵を貼る子に

　「私も見つけたよ。調子の悪い人が横になるんだって。」

と、答える友だち。学び合う姿が学級のあらゆる所で生まれていました。

　どの子も夢中になって、今日のめあてに向かって取り組んでいます。

 　「私、音楽室ちゃんと見てこなかったな。」

　友だちと話をする中で新たな課題に気付きました。

　それぞれが、もっと見たい場所、もう一度行きたい場所へ再度、向かいます。

　生活科の学習は、授業の終末で、新たな課題に気付かせ、次の活動つなげていきます。 

　生活科の学習を通して、身近な人や場所、自然の良さに気づき、心豊かに自立していく、その基礎を作ります。