情景、思いが伝わる俳句にするには…

　５年２組の国語科「日常を十七音で」の学習の様子です。前時に考えた俳句について、伝えたい情景や思いが伝わるように友達から意見をもらいながら工夫、改良することを目標にして活動しました。

　タブレット上で友達の俳句を見て、アドバイスを書いています。タブレット操作に困った時は、友達が助けてくれました。

　一生懸命に考えて、アドバイスを書き込みました。その後、友達のアドバイスをもとに、自分の俳句を改良しました。

　現職教育（教職員の校内研究）の今年度最初の授業として行いました。本校では、今年度もＩＣＴを活用した授業づくりの研究を進めていきます。子ども達の学力向上に向け、教職員も精一杯、研修を行っていきます。