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国語の学習の様子です。物語文をよく読んだ上で登場人物になって場面を再現して楽しんだり、筆者の考えを押さえ、自分の考えと比較しながら考えたことを文章に表したり、今まで身につけた知識や言語を生かして表現しています。
分数、計算の仕方の確認、たとえば4個でいくらか分かっている1つ分の値段を求めてから求められている個数分の値段を求めるなど新しいこと、複雑なことにも挑戦中です。
そのほかの教科の学習も一生懸命なよしまっ子です。
友だちのいいところをカードに書いています。
施設訪問の準備です。
体育専門アドバイザーもむかえてハードル走やボール投げの基本の練習です。
鍵盤ハーモニカの音もきれいに揃ってきました。
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