残暑厳しい中がんばりました

　５年生は国語の時間に「家で飼うとしたら犬にするか、ねこにするか」を考え、おすすめの理由を伝え合いました。本校では自分の思いや考えを表現し、学び合う児童を育てる指導を工夫していますが、本時のような学習の積み重ねが大事だと考えています。

　２年生は夏休み中も野菜を育て続けて、花を見たり実を味わったりしたことについて話しました。生活科ですが、これも伝え合いですね。

　各学級には、子どもたちが夏休みに書いてきた（作ってきた）作品が掲示されています。この中にもみんなに伝えたい私の思いがぎっしり詰まっていますね。