今日のようす

　２の１　図工　ねんどで思い出を形にします。

　２の２の書写（かきかた）

　左払いの学習。４つの漢字を提示しました。

　この４つです。払い方が違うので、子どもたちからめあてが出されました。「払いの向きの違いを見つけ、正しく書こう」です。

　それぞれどんな払い方か発言します。

　先生が、似たような払い方をする漢字を見つけてきました。

　透明なフィルムに書いた「払い」を当てて、違うことを再確認します。

　どう違うのかシールを貼っています。

　払い方のちがいはこうです。

　実際に書いてみます。

　同じ払い方の漢字を探して、発表しています。

　４年生掲示板　最近のできごとを表す漢字。