2016年9月の記事一覧

　芸術の秋　各教室ではじっくり仕上げる絵画の学習が進んでいます。

　全員の作品は、後日各教室廊下に掲示されます。

　国際姉妹都市のハワイ州カウアイ郡の皆様をいわき市でお迎えすることになり、そのセレモニーの一環として、本校児童（３年生）と交流の場が持たれました。
　カウアイ郡の郡長さんはじめ１３名の皆さんをと３年生児童とバザー準備に来られたPTAの方々で交流をしました。

　郡長さんを６年生が率先してお出迎えしてくれました。

　多目的ホールでアメリカ国旗をもってお出迎え。

　ハワイのおどりを一緒に踊りました。

　本場のフラダンスです。

　郡長さんによるALOHAの意味のお話です。

　PTAを代表して　総務委員長さんに大活躍！　いただきました。

　本日は、中華給食。脱脂粉乳とコッペパンの時代を経験したものにとっては、給食がここまで進化した！！という驚きです。
　地元シェフが考えた中華給食
塩こうじで味付けしたとり肉に地元でとれたエリンギこねぎを入れたソースかけ
地元のなめこが入ったマーボースープ　　　　　　　

　朝の時間を使った　算数ジュニアオリンピック挑戦者によるゼミの様子です。
　自分達で問題を解き、説明を加える方式で進めています。

　毎朝　実施することになりました。（あるお母さんが難問を詳しく説明いただきました、ありがとうございます。）

　PTAの皆様により　１０月１日のバザーに向けた値札はりと手作り隊の活動があり、たくさんの皆様のご協力をいただきました。







　外部の方からの問い合わせも続いています。周りの方や業者の方からも「平一小のバザーはちがうよ。」といわれる　その日まで　あと２日です。
　ありがとうございます。

　10・15は本校のあげつち学習の発表会です。そして10・16は小学生選抜陸上大会
で６月に行われた方部陸上大会で上位入賞した６年生の大会です。今週から始まった練習ですが本日は体育館で頑張ってました。
（９名の出場です。）

　いわき市教育委員会主催で行っている「いわき志塾」は、内容も濃く様々な講師のお話が聞ける塾で中学生が対象です。今回より小学生５・６年も参加可能となりました。近日中に案内が届きます、歩いて行ける地の利を生かして、参加できますのでご検討ください。

　沢校長先生の指導をいただいた４年生の作品が彩色の段階となりました。

　意欲を引き出す板書構成も教えをいただいたことがいきています。



　真剣で楽しそうに表現しています。

　別の目的で来校された市総合教育センターの美術担当指導主事のご指導もいただきました。（ありがとうございます）

　声の出し方から　表現方法の工夫まで　「学習の発表会」とあるように「の」が
入ることの意味を考えながらの指導により　子ども達の表現が　練習を重ねるごとに
変化してきています。

　体育館前の白椿がとなりに偶然育ってしまった桑の木のため、育たなくなっているということを学童の運転手さんに教えていただきました。
　大きく枝を広げ育っている桑の木に目が行き、そのそばで生長できないでいたことさえ気づきませんでした。さっそく手伝っていただきながら伐採しましたが、これから白椿の生長に注目です。

　本校には、３つの図書館があります。学校司書が、その中のどんぐり館で作業をしていました。「この部屋の利用を促進したくて、子ども達に興味を持ってもらいたいです。」と、次の飾り付けと本の紹介をしていただきました。

　学校だより№１３をUPしました。左上の「学校だより」からみることができます。
（先日、ある方から「HP楽しみにしています。」また、別な方より「学校だよりの校長のひとりごと、おもしろいですね。」と、感想をいただきました。学校や担任への前向きな明るい声かけを積極的にお待ちしています。）

　教科書がデジタル？　はじめてこのネーミングを見た時、このような感じ方ではないでしょうか。　デジタル教科書は、市内全ての学校に導入されています。本校は「積極的に」活用している学校だと　自負しています。

　１年生　説明文の学習での活用です。画面を見て、色や形、動き方を次々につぶやいています。正面からの子どもの様子。いい目で　いい顔で学習してます。

　３年生は、絵画の導入で使用していました。

　その他、算数、理科、社会での活用が見られます。

　職員室に不思議なものがおいてありました。

　飲み物？　食べ物？　近くにいた先生も　その正体は？？？

　正体は理科の地層教材　それも地層をボーリングすることの理解を深めるための
自作教材でした。「お～」子どもからのつぶやきです。

　東北電力より樹木の伐採作業をしていただきました。校舎北側の道路に面する斜面樹木の伐採です。送電線にかかる部分の伐採でしたが、枝に当たって電線がこすれて細くなっているのが分かりました。（放っておくとむき出しになり、火事の原因になるそうです。）



　中高校生が主に通学で通る上り坂です。道路に出ていただ部分も伐採していただきました。

　学習の発表会へ向けた練習がどの学年でも　真剣に取り組みはじめています。
多目的ホールでは１年生が練習してます。

　６年生は体育館と校庭に分かれての練習です。さすがに最高学年は声の出し方や
気持ちの入れ方が違います。

　子ども達がみる環境構成に気を配ることに本年度も力を入れています。季節ごとに変化する掲示もあります。
　理科室廊下では、覚えてほしい顕微鏡の各部分を目隠しにしたクイズ形式の掲示です。
　
　勉強の秋をむかえました。覚えることはしっかりと定着させる一工夫です。

　家庭科では５年生で「わくわくミシン」６年生で「思いを形に生活に役立つ布製品」で、ミシンを使った学習をします。５年生はエプロン、６年生はナップザックづくりです。男女が一緒になって学習します。



　男子のミシン使いも上手です！

　学習の発表会まで、あと３週間となりました。体育館は毎時間各学年の練習でフル回転状態です。



　２年生は、いくつかのグループに分かれてダンスをしています。
　HPに毎日練習の様子をアップしていきます。

　朝と夕べのつどいがあります。国旗所旗の上げ下げや団体紹介を行います。
簡単なゲームで交流します。


　「頭の色は変ですが優しい人ばかりです。」「国家試験がんばってください。」







　是非とも屋外で雨が降らずに活動させたいと願った野外炊飯、キャンプファイヤー
日新館の見学の時は雨にあたりませんでした。一小５年生は何か持っています。