大休憩が終わり３校時になると、家庭科室からおいしそうな匂いが・・・。家庭科室では、６年生が調理実習をしていました。単元は、「まかせてね　今日の食事」。自分たちで考えた一食分の献立を、５年生から学習してきた「ゆでる」「いためる」などの調理法をつかって作ります。

　班のメンバーと協力して安全に調理をしていました。

　昨日、強風のため実施できなかった鼓笛引き継ぎ式のリハーサルを、校庭にて行いました。

　これまでは、体育館で練習していましたが、本番と同じ校庭でリハーサルを行ったことにより、子どもたちはイメージがつかめたようです。

　火・木曜日の朝の時間は、読書タイム。普段は、ひとりひとり読書をしていますが、今日は図書委員の５・６年生による絵本の読み聞かせでした。担当する学年に合わせて本を選び、練習を重ねてきました。大型絵本等を読み聞かせしました。

　火・木曜日の大休憩は、業間運動。２月は短なわです。先生方も一緒に挑戦です。６年生が模範で跳び方を見せてくれました。

　６年生の理科は、「水溶液の性質とはたらき」。理科室にて、５種類の水溶液（食塩水・重曹水・うすいアンモニア液・うすい塩酸・炭酸水）には、どのような違いがあるのかを調べる実験を行いました。見た目やにおい、蒸発させた後に何が残るかを班で協力して調べました。

　６校時は、鼓笛練習。今日は全パート体育館に集合し、全体で合わせました。５年生は、このところ大休憩にも自主練習をしています。引き継ぎ式は、１８日（木）。きっと素晴らしい引き継ぎ式になることと思います。

　４年生の理科は、「水のすがたと温度」の学習。水を冷やしたときの温度の変わり方と水の様子の変化を調べていました。試験管の中の水を冷やし、１分ごとに水温の変化を記録するとともに水の様子についての観察です。

　些細な変化も見逃すまいと注意深く観察をする姿が印象的でした。

学校薬剤師の先生をゲストティーチャーにむかえ、「おへその授業」を行いました。

学校薬剤師の先生や養護教諭とともに生命の誕生について学習しました。

　本日の活動が今年度最後のクラブ活動でした。

　各クラブごとに楽しく活動することができました。全１３回どのクラブも充実した活動になったようです。

　６校時は、３～５年生が６年生に教わりながらの鼓笛練習。練習も回数を重ね、演奏の技術もどんどん上達してきています。

　今日は、鍵盤ハーモニカ・マーチングキーボード・リングバトン・カラーガード・フラッグを体育館で合わせて演奏してみました。

　次回は、６日（木）。全パートを合わせてみる予定です。